真水无香,师爱无限长岭县教师进修学校夏晓雪尊敬的各位评委、各位老师:大家好
很高兴能在读书汇报会上向领导和老师汇报自己的收获和感受,我汇报的题目是:真水无香,师爱无限
作为“人类灵魂的工程师
”教师承担着塑造学生的思想道德,向学生传授文化科学知识的责任
为了提高自己的道德修养,我在芸芸众书中找到了这本《师德修养十讲》,细细品读,受益非浅
此书从“教师职业,平凡伟大”,“光辉职业、高尚道德”、“依法执教”、“爱岗敬业”、“热爱学生”、“严谨治学”、“团结协作”、“尊重家长”、“廉洁从教”、“为人师表”十方面阐述了教师职业道德修养的重要及具体要求中华民族是世界的礼仪之帮,优良的教师职业道德源远流长
古代教师那种重义轻利的价值取向,他们的道德文章,人格力量泽被后世,哺育众多仁人志士,看了此书,使我对师德有了更深入的体会,对教师事业也有了更强的感触、了解,极大地激发了我对教育事业的积极性,坚定了我增强自身素养的信心
王崧舟老师就曾经说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性
而这一切,必须以深厚的师德为其底蕴
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,何谓师德
师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等;师风,就是整个教师行业所形成的社会风气
所谓的师德师风,就是在自己的岗位上尽自己的责任去做自己所赋予的使命,尽自己的能力去维护这个最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业
十六年的从教生涯,让我深深地感悟到,除了有高尚的师德,一个好老师还必修要有一颗金子般的爱心
只有真诚的爱,才能触动学生的心弦
教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程