校园景观设计中园林植物的配置①邓珍琴②1,2(1
华北科技学院环境工程系,北京东燕郊101601;2
中国林业科学研究院研究生部,北京100091)摘要:从园林植物的功能、园林植物配置的原则、园林植物配置及与其他园林要素配置四个方面,探讨校园景观设计中园林植物配置
关键词:校园景观;园林植物;配置中图分类号:TU98613文献标识码:A文章编号:1672-7169(2007)02-0060-04众多高校的校园景观设计中,根据园林植物的功能、观赏特性及其造景效果,综合科学和艺术手段,对不同园林植物进行选择与配置,体现着属于校园特有的学术传统和治学风格
为师生们创造了自己校园独特的自然美、艺术美、生活美、园林美、社会美的境界
1校园景观中园林植物的功能园林植物应用于校园景观设计中,其主要功能有以下几个方面:1
1教育功能由于自然界中一花一草一木都孕育着丰富的思想内涵,有着高度的启迪感,校园是培养学生具有健康的体魄、丰富个性的空间
校园园林设计中,植物的配置既有视觉效果,又会无时无刻对置身在这大自然的课堂里环境观赏者的道德、品格、修养起着潜移默化的影响,使学生生动活泼地学习和成长
2美化环境综合运用各种园林植物不同的形状、颜色、用途和风格,可以配置出一年四季丰富的色彩
乔木、灌木、花卉、草坪等镶嵌在校园的建筑群中,瑰丽的色彩伴以芬芳的花香,绿树成荫、蓊郁葱茏而成的校园景观,为广大师生学习、生活提供了优美、清新、舒适的生活环境
3降减噪声枝叶繁茂的林木、草坪可以吸声和隔声,为学校营造了一个静谧的教学环境
因为树叶表面的气孔和粗糙的毛,就象电影院里的多孔纤维吸音板一样,能吸收部分噪声,阔叶林比针叶林的吸音性能更好
据测定,30m宽的林带可以降低噪声6~8分贝的,40米宽的林带,可以降低噪声10~15分贝
4杀灭细菌空气中散布着各种细菌,校园等公共场细菌含量较高