初中教师2020年度工作参考计划范文一、新学期详细工作补充要点1.加强学习，转变思想，更新观念注重学习，不断加强本身建立，要成为班子建立的一大特点，学校中心组成员的学习构成制度化和经常化，深化学好邓小平理论和*主席同志"三个代表"思想，宣传好十*大精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。通过学习使广大教师明白得，全面提高学生素养，培养学生的创新精神和实践才能已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想：(1)育人为本的思想。(将培养学生思想政治素养落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，治理育人，效劳育人，全面育人，全程育人);(2)现代化教育思想。(学校信息技术的开展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓);(3)终身学习的思想。(认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新情势的开展)。在师德建立方面：认真学好《公民道德建立纲要》，大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展"爱生"教育的活动。2.民主治理，激发教职工创新活力学校注重以人为本的治理，校长工作在党支部的保证监视下，要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主治理、民主监视的职能，使学校的改革具有坚实的群众根底，要加强学校治理政策的透明度，加强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部治理方案中的部分规定，不断加强教职工依法办学的认识，做好星级教师、星级班主任的评选工作，建立鼓舞机制，加强工作责任感，使教师真正成为学的主人。二、德育工作1.德育工作按照201*年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的"五主"教育;三是落实"三自、三有"，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有创新认识，有良好心理素养，乐于学习，德育教育分层养成目的与操作方案;四是结合学校主课题，各年级按照学校年级特点考虑相应的子课题，并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级，试行"学生档案袋"评价方式，使学校的德育工作做到治理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营建良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。2.团队工作(1)按照少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，构本钱人的工作特色，使同学们在活动中充分展示本人的个性与兴趣。(2)围绕学校主课题，结合学生团队干部的培训，开展探究性活动。(3)三个"百人操"的提高开展。(4)学生社团活动--与政教处的合作创办。(5)"**校园报"学生编辑人员的培养。三、教学工作1.教学常规工作努力完成2020年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存，以特色促开展，精心筹划下半年各项工作。(1)按照市教委要求，组织教师对二期课改有关文件的学习，并探究付之于行动的施行方案。(从今秋开始，课时的安排一律统一为根底型课程，拓展型课程、研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。)(2)为提高我校根底教育的水平，按照区、局要求，进展中小学衔接教育的研究与施行。(通过对中小学学生学习方式、中小学学生治理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为适应、中小学语文学科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯穿。(3)落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作。(4)围绕学校核心课题，研究四个目的在课堂教学中的施行意见。(5)按照学校教学治理重心下移的策略，研究教研组、备课组建立详细措施与方案。(6)组织"实录评点"、"兴趣乐学"情景拟态的公开研究课。(7)安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。2.实验班教学治理(1)围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学治理策略，外语活动的落实(英语角)。(2)外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。(3)新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。(4)初一电脑班、实验班课程设置及教学...
