XX年“感恩老师”活动总结师恩难忘——左库小学“感恩老师”活动总结为弘扬中华民族传统美德,精心培育学生“感恩思想”,使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。使学生学会感恩,感恩老师,形成正确的价值观,我校在“感恩父母”活动方案的基础上,大力开展感恩教育活动,让学生学会感恩,学会感恩老师。。一、高度重视,成立组织学校的感恩课题活动领导小组多次召开会议,布置每阶段的“感恩老师”活动安排,分工到人,按时完成每项活动,并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动,加强对该项活动的领导,学校政教处和教务处通力合作,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻,把“感恩老师”活动落实开展到实处。二、加强宣传,营造氛围1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动,并公布我校“感恩老师”活动方案。以“感恩老师”为主题布置宣传橱窗,课间播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱《感恩的心》等歌曲,做到人人会唱;班级出一期感恩老师教育专题板报,推荐名人感恩老师名言,创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。2、召开《感恩老师》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开老师养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。3、突出典型事例。在这次活动月开展过程中,学校面上抓普及、点上抓典型,努力形成活动亮点,演绎精彩故事。学生的感恩故事连续演绎,感恩亲情处处涌现。三、开展活动,感恩报恩1、开好主题班会。通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记两个感恩节(教师节、老师的生日),设计一项感恩作业——给老师一个拥抱。2、唱好一组感恩老师歌曲。学校利用校园广播和音乐课,教唱感恩老师的歌曲,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。第1页共2页3、读好一组亲情文章。学校根据学生的年龄特点,精心选择了一组文章,认真开展师生共读,为丰富其情感内涵,积淀人文素养打下坚实基础。4、完成一套感恩作业(1)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动,与老师说说心里话,感谢老师养育之恩。(2)组织了一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会。四、展示成果,表彰先进1、对各班的专题板报进行了评比,评出一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名。2、举办了一次“感恩老师”诗文朗诵会,并精选了一个优秀节目准备参加县演出。3、组织一次“感恩老师”征文评比活动。五、评选优秀,树立典型在活动中树立典型,对优秀教师与学生作出表彰,树立良好形象,提升学校办学品味,为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传,把我校的感恩老师活动推向深入编辑推荐内容[感恩节]2014感恩企业心得体会六篇(2014年10月21日)[感恩节]2014感恩母亲活动总结——爱你在心口难开(2014年10月21日)[感恩节]2014年幼儿园感恩节活动策划方案(2014年10月21日)[感恩节]感恩实践活动总结集锦(2014年10月21日)[感恩节]学生关于感恩教育活动的心得体会(2014年10月21日)[感恩节]2014年大学生感恩节活动计划(2014年10月21日)[感恩节]2014年感恩教育活动计划大全(2014年10月21日)[感恩节]小学感恩教育月活动总结(2014年10月21日)[感恩节]学校感恩父母班会总结(2014年10月21日)[感恩节]2014年幼儿感恩教育工作总结(2014年10月21日)[感恩节]2014年感恩母亲活动总结大全(2014年10月21日)[感恩节]幼儿园感恩节活动计划(2014年10月21日)[感恩节]2014年学校感恩节感恩活动总结(2014年10月21日)[感恩节]中学感恩教育活动总结(2014年10月21日)[感恩节]幼儿园分园感恩节活动总结(2014年10月21日)[感恩节]2014年“感恩老师”活动总结(2014年10月21日)第2页共2页