初三下学期教学工作参考计划一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，以落实《新课程标准》为重点，积极推行素养教育，全面提高学生的素养，加强教研教改，全面提高教学质量，争取圆满完成上级下达的任务。二、工作目的1、组织各科认真分析中考命题方向，指导教学;2、加强初三学生的平安治理。3、综合优等达7——10人。4、狠抓教学质量，完成上级下达的升学指标;详细目的为：一级2人，二级4人，单科合格率到达95%，综合合格率到达93%。三、主要工作：1、落实教学常规。抓好常规治理工作。定期对常规情况进展检查，对检查出现的征询题要及时整改。2、认真组织好每月—次的考试工作，并要求各教师对月考情况认真做好质量分析，存在的征询题积极采取措施。力争处理征询题。3、认真落实培优补差工作，确保优生面到达要求，差生到达根本要求。4、组织各科学考试说明，认真分析中考命题方向，指导教学。5、加强与其它学校的联络，理解信息。引进资源。6、加强初三学生的平安治理。实行晚值班，星期六、星期天安排专人值班。关心学生饮食和睡眠。7、加强学生的思想政治工作，处理学生生活和学习中遇到的困难，激发学生的自决心。8、做好各科的协调工作，做到团结合作。四、措施1、实行教学常规半月查制，确保课堂45分钟的效果。2、每月底组织月考一次。认真做好数字和文字分析，针对存在的征询题积极采取措施，查漏补缺。3、落实培优补差工作，落实分层教学，做好对准率，确保合格翠。4、组织教师学习考试说明，把握中考命题方向，在平常的教学中要详细落实，平时的备课中有表达，在平时的测试中有表达。5、晚自习实行值班：主要由语、数、外、理、化教师轮番值班，负责学生晚上的辅导、平安，坚持到晚11点。6、要不定期地对学生进展思想教育，出现不好的苗头要及时纠正，让学生全身心肠投入到学习中去。五、工作安排1、三月中下旬组织第一次月考，认直作好分析，找出征询题，寻求处理方案。2、要求学生住读，并安排晚值班教师、双休值班人员，确保学生的平安。3、四月底组织全体初三教师学习考试说明，理解中考试题，把握命题方向，要求落实在备课中，落实在每月的测试中。4、分析上一学年中考的得与失，从中汲取教训和经历。5、四月底，按照信息发布会的精神组织第二次月考，检查征询题的处理情况，查漏补缺。6、认真组织5月份的适应考试，分析与外校的差距，寻求处理策略。7、调查各科教师的教学情况，理解学生对各科教学的要求，加强各科协调，调整学生的学习状态，8、掌握各科的教学进度，做好统一安排。9、各科讨论教学中存在的征询题以及学生的反映，落实整改措施，以便学生更好地学习，教师能有效地教学。10、实行常规测试检查制，检查各项要求的落实情况。11、保持与外校特别是重点中学的联络，理解信息，以便更有效地指导教学。12、加强学生的体育锻炼，坚持晨练。13、认真组织好中考前的复习备考工作，分析试题，分析学生，分析与外校的差距，安排今后的教学没想。14、认真组织好中考的各项工作，做好治理协调。
