春学期少小学先队工作参考计划范文本期我校共有少先队中队6个，中队辅导员6名，青年儿童212人，其中少先队员182人，入队率为86%；有少先队大队干部1人，中队干部6人。按照学校的总体部署，我校xxx-xxxx学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以"三个代表"重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改良末成年人思想道德建立的假设干意见》，坚持育人为本，德育为首，严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准，通过争章活动，加强对学生的教育，加强学生的集体荣誉感。在深化教育改革、推进素养教育的进程中，加强和改良学校少先队工作，为培养新一代合格的社会主义接班人奠定根底。二、工作目的通过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建立和争优创先、活动开展等方面获得新成效。三、主要工作（一）以德育为首，实在加强青年儿童的思想道德教育。为了实在加强青年儿童思想道德教育，围绕体验教育，结合实际，我校少先队将创设富有特色的体验工程，在全校学生中开展道德养成教育活动，使青年儿童从标准行为习惯做起，从小养成良好的习惯，明白为人做事的根本道理，具备文明健康的根本修养，学会老实处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系。结合3月份"学雷锋"活动月，重点开展"民族精神代代传"活动。要接着以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过方式多样的学习实践活动，开展"我和雷锋有个约会"系列活动，引导青年儿童以中队、小队的组织方式开展活动，教育引导青年儿童理解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感。结合5月份"孝敬父母月"，深化开展"养成道德好习惯"活动。以主题队会、板报、手抄报、征文、演讲等方式组织少先队员开展"报答父母的爱"等活动，培养青年儿童自立、自强、爱家人、爱劳动和热心社会公益活动的责任心。（二）充分发挥读书活动在未成年人思想道德建立的重要作用。书是人类进步的阶梯，在青年儿童中进展的读书活动，可以协助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也是对青年儿童进展思想道德教育的有效手段。学校少先队将充分利用未成人思想道德教育读本，结合不同年级德育工作实际，采纳多种活动方式，促进未成年人思想道德建立。在不同年级段中开展不同方式的读书活动，使读书教育活动更具有针对性和实效性。发挥"班级图书角"的作用，促进校园读书活动开展地更加有声有色。（三）接着深化各项常规活动，有提高、有创新。加强干部队伍建立，完善德育评价体系体系。严格开展雏鹰征章活动，推行"雏鹰成长卡"评价制度，建立健全更完善的评价机制。促进校园精神文明建立，在校园里推行"三别"、"四带"、"五无"（即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚迹、出言无脏话）。（四）努力加强少先队组织的阻碍力，突显少先队体验教育。创新精神和实践才能的培养是新世纪主人翁的要求，应当培养青年儿童的创新认识、创新思维、创新技能、创新勇气，为他们日后成为各行各业的栋梁奠定根底。少先队以学校为主阵地，以儿童开展为主体，亲切联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。如引导学生以劳动为主旋律，加强生活自理才能，沟通两代人的情感。同时充分发挥校内、外的教育基地，让学生在体验劳动艰辛中提高实践才能。注重发挥少先队队室、队旗、队徽、标志、队礼、呼号等在学校各项活动的作用，特别是利用"雷锋纪念日"、妇女节、植树节、儿童节、建党节、建国60周年、建队60周年等一些传统节日、严峻纪念日，有计划开展多样的主题教育活动，促进良好校园文化的构成。（五）进一步加强少先队本身建立。充分注重学生干部的素养培养，放手让队干部自理筹划队活动，提高工作才能。培养队干部乐于奉献、吃苦耐劳的积极精神，配合学校开展各项工作。辅导员接着自我提高，由《辅导员》、《少先队活动》等杂志获取新信息，围绕具有...
