创建“绿色学校”参考计划(2)创立“绿色学校”计划一、指导思想以《国务院关于根底教育改革与开展的决定》为总纲，以可持续开展思想为指导，认真贯彻落实《学校创立“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素养教育。二、目的和要求1、“绿色学校”强调将环境认识和行动贯穿于学校的治理、教育、教学和建立的整体性活动中，引导教师、学生关注环境征询题，让青青年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。2、通过各学科教学渗透，掌握根本的环境科学知识，明白得人与自然和谐相处的根本理念。3、学会如何从本人开始，从四周的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续开展的思想萌芽。4、全校师生人人从关心学校环境到关心四周，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。5、通过学校创立“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。6、以创立“绿色学校”活动为载体，不断探究新情势下环境教育的有效途径，对学生进展明白环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的小孩们心理扎根发芽、茁壮成长。7、综合以上各工程标要求，真正把创立“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之构成全方位的一体化工程，最终实现“绿色治理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。8、全校上下共同做好创立“绿色学校”的各项过程治理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。三、计划施行时间和工作进度安排：（一）XX年3月，学校做出关于创立“绿色学校”的决定，启动创立工程，成立领导机构。《吉铁二小关于创立“绿色学校”的决定》指出：要把创立工作纳入到学校教育教学等各方面治理之中，构成与素养教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目的，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。（二）制定创立“绿色学校”计划1、为了计划实在可行，学校在计划前对照“绿色学校”创立指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进展调查。详细通过观察，征询卷调查、座谈等方法，理解情况，分析调查结果，为制定计划提供按照。2、按照调查结果，创立“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境治理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创立“绿色学校”的计划。（三）施行创立“绿色学校”计划：1、制定学校创立“绿色学校”各项治理制度，在充分调查研究的根底上，制定《吉铁二小创立“绿色学校”施行方案》，在此方案指导下，从治理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创立“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十明白》等多项制度要求，真正把创立活动纳入制度化治理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。2、组织培训：教职工是环境教育的推进者，教职工的环境知识和才能直截了当涉及到创立“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的时机。详细进展以下三方面的培训：环境科学根底知识、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境治理体系的根本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。3、开发校本课程，定期对学生进展环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生理解有关环保根底知识，本身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，到达亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。4、结合有关纪念日，开展多种方式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以加强学生的参与和环保认识，主动为环保做奉献。5、利用班队会、晨会、广播等，开展教育活动，让学生本人动手搜集材料信息。通过搜集、自编、创编的实践活动，进一步遭到教育和陶冶，发挥本身的能量为环保尽责出力。并设立以环...
