参加信息技术培训参考心得体会参考范文参加信息技术培训心得体会(1)作为教育战线的一员，我有幸参加中小学信息技术培训。其培训的方式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大老师足不出户即可享遭到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。我们从“观看视频、阅读材料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感受有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变本人的学习观念，高度注重、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进本人的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：一、转变观念，提高本身素养多年来由于思想认识的偏向及学校条件的限制，在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我不断认为信息技术好像劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术确实是单纯的电脑操作，老师上信息技术课的目的确实是为了让学生学会操作电脑，特别是关于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的特别多信息技术课时就用来给学生观看视频学生不用呆在教室里学习就觉得特别快乐。从学期开场到学期完毕，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术老师，即便没有按照大纲完成教学任务，依然特别遭到学生的欢迎的。自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，觉察本人往常的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。由于我们农村小学还有特别多学生家庭没有电脑，特别少有时机与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的咨询题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变本人的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。同时注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进本身素养的提高。让我在学习中感遭到农村信息技术老师如何成长，如何应对等都是一个新咨询题。就像我们乡镇小学的老师，只有转变教育观念，通过各种方式的培训学习提高本身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术老师应有的价值。二、提高专业理论知识水平此次培训是通过电脑、网上课堂自学，尽管是如此，但是听着老师的讲解，让我明白得了特别多往常所不理解的知识，让我感遭到真是学无止尽，本人的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我理解信息技术根本工具的作用，认识了多媒体，理解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，精确诊断和实在处理学科教学咨询题，提高课堂教学施行和评价才能。理解学科教学最新动态与开展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改良课堂教学及其研究行为。明确课程改革与开展对老师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业修改、学生辅导、学业测评中不断提高本身素养。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进展学科课堂教学案例研究，并构成初步成果。三、提高课件制造水平掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，理解多媒体课件制造流程已成为当代老师应具备的根本素养，而制造课件既要讲究精巧又要讲究有用。制造课件是一个艰辛的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，如此才能限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。因此通过此次培训使我学会从网上等多种途径*视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制造出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。四、信息技术理论掌握得更为系统这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感受。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使本人的信息技术教学...
