中学教育信息化工作总结与思路一、加强学习，统一思想认识认真学习区教育信息化工作精神和要求，统一认识到教育信息在学校教育教学中的重要性。认为学校教育信息化工作将以教育资源建设为核心，硬软件并举，以用为主，构建网络环境下的教育公共服务平台，充分发挥网络的教育服务功能；以科研为导向，教师专业发展为抓手，信息技术与学科整合推进新课程改革为重点，努力以信息化带动教育现代化，实现“数字化”校园。二、完善管理机制，促进队伍建设学校成立了信息化工作领导小组，建立了校级领导、教研组和班级信息员组成的三级管理网络，分工明确，责任到人。日常管理中，发现问题，及时汇报，讨论解决。建立信息技术具体管理机构，姜小玲老师负责信息化建设的协调落实；蔡文虎老师主管校园内网络；马利芳主管校园外网建设面对学校硬件设施的不断增强。学校进一步完善、落实信息技术教育各项管理制度，保证每台计算机的正常运行和校园局域网、inter宽带网的畅通，保证学校信息技术教育工作在探索中实践，在创新中发展。积极组织教师参加各级各类信息化会议或活动，努力学习校外经验，逐步改进学校信息化工作，促进队伍建设。学校能考虑信息技术教师及网管员工作量问题，折算计入课时数，对辅导学生竞赛获奖的教师给以物质奖励。三、依据校情，加强硬件维修及建设学校31个班级都有多媒体教学设备，还有两套配备（多媒体教室、学校报告厅）相对齐全的多媒体设备。学校教师充分利用多媒体进行教学。本年度投入5000元机房维修，10万元投入教室多媒体添置和相关设备如投影机等的维修，1万元购买智能机器人。四、规范教育培训，开展学生网页评比除参加上级部门组织的培训外，学校本学期准备进行英特尔网的培训。第1页共4页本年度的教师现代教育技术培训的重点是组织教师进行第二期因特尔未来教育，除蔡老师讲课外，学校还充分双休日时间，专请市电教站的王荣明老师来校上课，参与的25位教师虚心学习，提升了现代信息技术教育的理念。学校按规范安排初一、初二、初三年级的信息技术课，制订好学期教学计划，按新课程要求完成教学任务。开展班级网页制作和评比，共有180名学生参加，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖12名。五、课题研究，有效整合信息技术与学科教学教师们逐步认识到信息技术在学科教学中作用，重视相关课题的研究，成绩如下：20*年5月蔡文虎老师主持的市电教站、青少年科技教育协会课题《信息技术环境下智能机器人实践活动研究》荣获市一等奖。姜武瑛老师主持的市电教馆、市青少年科技教育协课题《运用信息技术手段培养中学生学习数学能力的研究》获市二等奖。六、重视实践运用，培养学生多元能力老师们重视信息技术的实践运用，培养学生动手能力、想象能力，训练学生严密思维能力。充分利用业余时间，对学生进行个别兴趣辅导，并参加各级各类竞赛，取得优异成绩，获一系列荣誉：（1）、20*年5月*区青少年信息学（计算机）竞赛活动中*七、加强网站建设，促进软件的建设与应用1、修改了校园网，充实了青少年智能机器人网和综合实践网。蔡文虎老师负责创办的青少年机器人网获区20*年优秀专题网站评比二等奖。学生能在网上学习，把机器人的教学由点推行全体学生，外校的师生也能共享资源。由姜小玲和马利芳老师负责的综合实践网正在建设中，正准备充实具体内容。2、利用好校校通平台，进行学籍管理，教师信息管理，学生成绩管理。3、能进行视频课堂研究，摄录精品课堂教学，加强教学资源库建设。第2页共4页4、建有家校联系平台，并能及时回答家长的提问。八、重视安全防范，确保网络信息安全（1）、加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒及垃圾邮件的传播。（2）、鉴于目前病毒泛滥，时常阻塞网路的实际，要对教师进行防毒杀毒知识培训，使其明白病毒的传播途径，督促教师要经常升级杀毒软件以减少病毒的传播。（3）网管中心做好重要病毒预警，系统及时打补丁、免受感染、杀毒软件及时升级，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。存在的困难：1、资金困难。学校没有资金投入网站空间建设，网站建设和活动开展的有效度受影响。不...
