初中语文七年级上册（人教版）《从生活中学习语文》导学案学习目标1．积累关于亲情的精美文句2．学会在生活小事中观察与体验亲情，按要求完成写作实践3．感受亲情的温暖，感悟亲情的伟大学习方法：自主学习，合作探究。学习过程：一、预习·导学：1．认真观察父母关心自己的一件事，从人物的神态、动作、语言、心理等角度写作一个片段（内容真实，突出重点）：2．从这件事中，你感悟到了什么呢？二、新授（一）发现唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。李贺的妈妈看着儿子那装满记有诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，早晚得把你的心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。宋代的著名诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋，看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很高的成就。从以上两则故事中，你明白了什么？《钢铁是怎样炼成的》资料链接奥斯特洛夫斯基，苏联著名作家,1904年出生在乌克兰一个工人家庭，家境十分贫寒。因此，他只念了三年书，十岁左右开始干活谋生。他干过各种职业，贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。1918年，奥斯特洛夫斯基的家乡一度被德国军队占领，他冒着生命危险完成组织上交给自己的任务，显示了他机智、勇敢、不怕牺牲的精神，得到了同志们的赞扬。1920年在一次激战中，他的头部、腹部多处受伤，右眼因伤而丧失了80%的视力。严重的伤痛使奥斯特洛夫不得不离开队伍。伤势有所好转，他就马上自觉性转入劳动建设，后来他染上了伤寒并患了风湿病，常处于昏迷状态。到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫也不悲观消沉，在与病魔做斗争的同时，他完成了自传体小说《钢铁是怎样炼成的》。1．回忆一下，你阅读过的《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公是谁？他是一个什么样的人物？2．结合小说作者的生活经历，你明白了什么？你还知道哪些类似的写作故事，请简要地说一说。（二）语言积累一首关于亲情的诗一首关于亲情的歌一句关于亲情的名言（技法指导1．如何从生活中学习写作？2．如何拟好作文题？3．如何写好生活类作文？三、写作实践家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧。请自拟题目，以生活中真实的故事为背景，完成一篇500字左右的作文。提示：1．真实取材，有感而发，写作自己独特的感受和体验，忌写假话、空话；2．巧用写作手法，可以仿《散步》，以小见大；可以仿《秋天的怀念》，借景抒情；可以仿《金色花》，并列组材。四、范文欣赏1．师总结：（要写实事，写小事，写真人，杜绝胡编乱造。要深入思考、细心揣摩，从生活小事中，从家长的生活细节中体会出所蕴含的的情感和意义。）2．屏幕展示范文：我爱我家推开我的房间的门，会看见有一张全家福挂在墙上。中间一个胖胖的小男孩就是我。左边头发卷卷的是我老爸。这头发不是烫的，而是天生的。右边是我老妈，她戴着一副眼镜，还做着“yeah”的手势。先说说我老爸。别说我爸看起来有点老，可是他已经去过好多国家了。我老爸英语也很好，每天开会里说的全是英语。我老爸还爱运动。只要有时间，就去一兆韦德。如果那时我正好没事干，爸爸就会让我去游泳。我们在游泳池里比赛游泳、潜水、憋气等，可开心了。我爱爸爸。说起老妈，就三个字：真唠叨。我真想让妈妈闭嘴。瞧，我早上刚起床妈妈就说：“快点起床，吃早饭！”刚回到家的我就听见妈妈说：“快去洗个澡，身体粘粘的。”写作业时老妈又说“坐直了，快点写！”睡觉前说“快点睡，，明天还要上学呢！”唉，在睡觉前也能听见老妈的唠叨。不过妈妈这样做是为了我有好习惯，我也就不觉得烦了。我爱妈妈。最后说说我吧。我今年12岁了。可是一米四还不够的我还不够60斤。可是我得体育是...
