高中部语文教研组三年规划一、指导思想以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以培养学生的创新认识和实践才能为目的，不断提高老师的专业理论水平和教学实践才能，努力创设良好的语文教学研讨环境，积极探究各种行之有效的教研方式，建构语文教研文化，全面提高学生的语文素养和老师的专业水平，提高语文的及格率和优秀率。二、奋斗目的作为学校的重要教研组之一，我们认识到肩上的重担。如何使我们的教育理念和教学手段跟得上时代的节拍，如何真正实现"以学生的开展为本"，遭到学生的欢迎，如何符合并表达学校的办学理念，甚至成为学校办学的一个亮点，这些都成为我们奋斗的目的。争取在三年的努力之下，我们语文组能涌现出一批师德高尚、风格鲜明，知识底蕴深沉而教学手段先进的老师，同时能让语文组成为教学有实绩，教研有深度，团结向上，勇于创新的优秀教研组。三、队伍建立（一）教研组情况分析：语文教研组是一个中青年结合，富有活力的集体。全组成员十人，其中党员老师4名，中学高级老师4名。其他四名中二的老师，虽年轻，但好学，也都有担任过毕业班的教学工作。副校长陈xx老师与许有尚老师是本组的成员；教务副主任黄xx老师是本组的下组行政；校长杨xx（语文老师）又常深化本组指导；张xx担任本教研组组长，带着本组员共同努力，曾获得了"xx市优秀教研组"的荣誉。其根本情况列表分析姓名性别年龄教龄学历职称是否骨干或学科带头人陈xx男4926本科中高许xx男4524本科中高黄xx男4119本科中高xx市骨干、学科带头人培养对象张xx女3817本科中高xx市教坛新秀李xx男4318本科中一名老师李xx男4520大专中一许xx女307本科中二蔡xx女3211本科中一郑xx男307本科中二许xx女285本科中二由此可见，我们的老师队伍是个充满活力、充满激情又有经历老师引领的队伍，每位老师都正处在实现本身价值的重要阶段，这确实是我们的优势。我们教研组在学校领导的关注与引领下，全体语文老师同心协力，发奋向上，使学校语文教学研究和课堂教学上了一个新台阶。为促进每位老师的专业成长，全教研组的整体协调开展，特制定本教研组三年规划。（二）现状缺乏之处分析（1）工作中不擅长积累经历，平时也没有养成主动动笔写教学札记和论文的认识。（2）老师们对先进的教学理念学习得不够深、不够透，多数老师缺乏本人的独到的见解。（3）我校最近几年学生的生源较差，外地名工的子女、没有固定工作的子女明显增加，有的小孩语文根底相当差，给教育教学带来非常大的困难。班与班的差异，学生本身之间的差异给教育教学带来了难题，这也是摆在语文老师面前迫切需要处理的征询题。四、详细内容和措施规划在新的三年规划施行过程中，语文教研组将紧紧围绕以下几个方面的工作，努力提高课堂教学效果，提升学生语文素养，促进老师专业开展。课程建立规划修订语文学科课程方案，整合我校已有的语文活动课程，做到标准化和系统化，如一年一度的经典朗读活动、课本剧表演、读书节、科技文化艺术节等一系列的活动。通过多层次，多方式的课程来提升学生的语文素养，加强学生对语文学科乃至学校的认可度。2、常规工作规划（1）要严格地抓好教学常规。教研组长每月做好一次常规检查，并有书面反应小结。对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位老师都注重常规，加强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。（2）优化课堂教学，向45分钟要质量，要效益。充分利用学校教育资源，讨论新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新方式。积极引导广大老师把功夫用到课堂教学上，努力做到优化教学方法，从而提高课堂教学效益。12（3）落实集体备课制度为进一步加强对集体备课过程的监控与治理，采取教研组长负责制，努力提高集体备课的实效。（4）操纵作业量，优化作业内容，提高作业效率。按照省常规要求，严格操纵作业量，优化作业内容，今后将把作业的布置纳入到集体备课研讨内容，集思广益，设计出充满层次性、有用性的作业。改革修改作业的方式和方法。要求作业内容精当、管用、有效，修改及时，做到类批、点批、面批等相结合，老师要及时总结，及时点评...
