儿童万圣节活动方案策划3篇万圣节活动：儿童万圣节活动方案在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在小孩们眼中，是一个充满奇妙色彩的节日。每当万圣节到来，小孩们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的模样十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在特别远的地点便能看到这张憨态可掬的笑脸。拾掇停当后，一群群打扮成妖魔鬼怪的小孩手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧仍然给招待”、“给钱仍然给吃的”。假设大人不用糖果、零钱招待他们，那些调皮的小孩就说到做到：好，你不招待，我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。因此，大多数人家都特别乐于招待这些天真烂漫的小客人。因此万圣节前夜的小孩们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。halloweenactivityproject活動日期:october.13~october31.XX活动地点:全园活動目的:透过halloween节庆气氛的引导,让小孩感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让小孩可以适时的尽情调皮捣蛋.準備工作:1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的材料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐惧物品来衬托环境4.奇装异服的打扮竞赛活动流程:warmupintheclassroom:1.先利用一些与halloween有关同时有趣的童书、图片或网站材料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.同时可以利用这个学习时机导入让小孩可以发表对恐惧事物一些感受及方法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.2.透过材料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进展万圣节活动后,便可以与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进展班级教室的共同布置.全校师生一起来营建喧哗的万圣节环境.3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制造或品味,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.由于音乐有的比较异类,因此小朋友要先进展心理建立,防止进展活动时产生恐惧心理。5.最后阶段请营建气氛让小孩产生期待最后一天的大活动的进展.6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事竞赛,万圣节猜谜竞赛,寻找南瓜派,咬苹果竞赛,咬糖果竞赛,吹面粉竞赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该预备物品的份量,以便当天活动顺利的进展.halloweenprogramdate:october31.XX(friday)time:p.m.6:30~8:30活动流程:1.opening(time:20”)2.鬼故事时间(time:30”)负责人员:校园教师活动地点:lobby故事名称:huntinghouse(东西出版社)背景音乐:halloweenmusic活动内容:利用生动的肢体语言来表达故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.甲、亲子活动-吹面粉竞赛(time:20”)负责人员:校园亲子+教师活动地点:lobby活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子背景音乐:万圣节版的轻快音乐乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time:20”)负责人员:校园亲子+教师活动地点:lobby活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐丙、亲子活动-咬苹果竞赛(time:20”)负责人员:校园亲子+教师活动地点:lobby活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),丁、亲子活动-寻宝(time:20”)负责人员:校园亲子+教师活动地点:全校环境活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.3.saygoodbye–happyhalloween–boo!boo!boo!theend万圣节活动：幼儿园万圣节活动筹划一、活动预备：气球、糖果、游戏奖品假设干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等二、活动详细安排：1、活动前预备：教师提早预备做好班级环境的布置、向小孩们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过、直截了当面谈和周学...
