高一班主任德育工作参考计划高一班主任德育工作打算范文高一班主任德育工作打算范文1详细做法1、报到工作(1)查阅、摘录学生的各种材料，建立学生档案。(2)与每学生接触，获取感性印象，重点理解学生干部及特别的学生。(3)精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。2、筹建临时班委、团支委，讨论通过班级打算，制定学习、值日、出勤、奖惩等常规制度。建立《班级日志》、《荣耀榜》等。3、开展多种活动，促进班集体构成。(1)庆贺老师节;中秋赏月晚会。(2)开展班级文化建立(如设计班徽、创作班刊，开展小书法、小画展等况竞赛)。(3)开展丰富多彩的国庆联欢庆贺活动。(4)《我为集体添荣耀》主题班会。(5)组织学生参加校运会，安排好运动队、效劳队、啦啦队。4、开展心理指导(1)用各种方法理解学生状态及个性。(2)按照谈话专题，开展师生对话、笔谈、个别谈心活动，尊重学生的人格，注重他们的自决心。(3)关怀有特别情况的同学，及时协助他们处理困难。5、进展学习指导，使学生学会学习。(1)专题讲座之一：《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。(2)进展良好学习习惯的训练，开展最正确学法评比。(3)寻求各科老师配合，作好各科学习方法指导。(4)温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次考试，特别要注重考风考纪。6、指导发挥团支部的作用，协助他们建立正常的团组织生活，催促团支部做好各项工作，为构成良好班风、学风做出努力。7、开展国防教育，进展为期一周左右的军事训练。8。建立班级家长委员会，制定详细的活动打算。进展家访，或请家长到学校听课，参与班级活动，共商教育第二阶段;(期中-期末)学生的方法。第二阶段：(期中-期末)目的：初步构成良好的班风、学风和健康的言论。详细做法1。讲评班级开学以来的情况，提出班级下阶段工作目的。2。组织学生进展我拥有金钥匙学习方法交流。3。召开家长会或通过书信、，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级工作。4。专题讲座之二：《学习心理及方法》(针对少数学生自悲、担忧、绝望心理，从心理学角度进展指导，鼓舞决心。分析探究习惯他们本身的科学的学习方法)。5。依托班委、团支委干部，加强常规治理和教育，催促学生恪守日常行为标准。对个别学生要进展谈心、家访，给予个别教育。6。充分发扬民主，激发学生当家做主认识，正式民主选举班委、团支委。7。举行师生双向谈心会，加强师生双向谈心会，加强师生间的理解、信任和支持。8。评比班级十佳'。9。制定寒假工作打算，落实假期教育治理措施。要求学生学会人际交往，尊师爱友，读两本好书，关怀时事，并积极参加班委、团支委组织的社会实践活动。第三阶段;(寒假-期中)目的1。引导学生关怀家乡和国家的大事，考虑人生的意义和价值。2。加强法制观念。详细做法1。指导班委和团支委利用寒假在居民中进展社会调查。2。对上学期的学习、生活和寒假活动做小结，表彰先进，树立典范，提出新学期的奋斗目的。3。重新制定班级文明公约，引导学生把《中学生日常行为标准》的要求变成本人自觉的要求。4。进展革命传统教育，组织好春游活动。5。专题讲座之三：《谈中学生人际交往》。6。开展人生与理想主题系列教育活动。(1)人才成长百例考虑漫谈会或笔谈会(出墙报)。(2)拼搏，人生的劲歌班级体育友谊赛。(3)共同扬起理想的风帆班级联谊活动。(4)歌唱生活，歌唱理想班级优秀歌手评选。(5)以校内外公益劳动为内容，开展每周一小时的共产主义义务劳动时活动。(6)走好人生第一步师生、家长垦谈会。6。对个别在心理上有偏向的学生进展适当矫治和训练。7。开场分析学生近一年来学习生活情况，为品德评定、评优及下一学期德育工作做好预备。第四阶段：(期中-期末)目的1。引导学生处理好个人与集体的关系。2。进一步开展学生良好的个性心理质量。详细做法1。举行以人生路标为主题的读书、用书、评书教育活动。(1)与图书馆联络，为每个同学借阅一本好书，要求做好读书笔记或材料卡片。(2)理想，指路的明灯读后感演讲竞赛。(3)举行读书方法、书评与读后感写作指导。(4)编辑出版一期精彩片段专集或墙报。(5)人生路标人生意义讨论会。2。请本地的一些专家或家...
