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第15周国旗下的讲话养成文明习惯,做文明生参考发言稿 VIP免费

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第15周国旗下的讲话:养成文明习惯,做文明中学生参考发言稿教师们、同学们,早上好!今天我讲话的标题是:养成文明适应,做文明中学生。先为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:由于有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。听到如此的事例,我们不由得感慨:不文明行为真是国耻啊!不知同学们是否考虑过如此一个征询题:关于一个人特别是一个学生来说,什么才是最重要的呢?是知识?是文凭?是才能?我认为都不是。我们可能听到过社会上有如此一种评价人的语言:“有文凭没文化,有知识没教养”。得到如此评价的人事实上大多都是一些有知识,有文凭,有才能的人,甚至他们可能是某些方面的“精英”,为什么如此有知识,有文凭,有才能的“精英”不仅得不到社会的尊重反而被大家鄙视呢?我想是由于他们缺乏一个人应该具备的最根本的也是最重要的素养——文明。我们学校经常教育同学们要养成良好的文明适应,并通过各种措施,将文明创立工作常态化。例如:为了提高同学们的体质,通过体育大课间和其他一些活动,根本保证了同学们每天一小时的锻炼时间;全体教职员工带头施行了校内禁烟制度;设立了心理征询室来协助同学们处理心理上的困惑;设立了电子阅览室并利用每天中午向全校同学开放;在图书馆二椄设立了“道德讲堂”,定期组织活动;利用宣传栏、校园网站开展了文明创立知识宣传;在一教楼醒目位置进展了“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观的宣传;定期开展了对校园及周边环境、平安隐患的整治活动;经常组织师生开展了学雷锋志愿者活动;利用传统节日组织同学们开展了各种方式的“我们的节日”主题活动,如清明节组织开展了“网上祭英烈”活动,高一的部分同学还到烈士公园开展了祭扫烈士墓的活动;利用主题班会的方式经常性的开展了文明礼仪教育和常规纪律教育;等等。活动的开展,使全体同学的文明素养不断得到提高。然而遗憾的是,在我们周围,在一部分同学身上,还存在着一些不文明行为。比方,校园内随地乱扔废纸杂物包装袋、楼道内追跑打闹、上下楼梯不靠右行、教室内课桌椅东倒西歪,学惯器具随意摆放、上课玩,课间或自习课大声喧哗,教学楼墙壁被印上了污渍,课桌椅上被一些学生划上了深深地痕迹,紧急疏散标志、教室门、消防栓门随意用脚踢,有的学生张嘴就吐脏话、躲在厕所等地吸烟,甚至动手就打人,还有的学生顶撞教师……等等。这些看似微缺乏道的小事,反映的是个别学生的不良适应,妨碍的却是所有学生的文明声誉、是学校的文明声誉,这些坏适应如不及时改掉,有可能会妨碍你的开展,妨碍你的一生。到一所学校不要看别的,看清洁区,看墙壁、看课桌就能够看出这所学校的校风,学生的素养如何。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了根本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人、对已、对社会又有何用?我们非常多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明适应的养成,而这恰恰从本质上表达了一个人的思想质量。事实上,良好的行为适应是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的根底。在学校那些没有良好的行为适应的同学就会目无纪律,就会扰乱整个班级的学习秩序。相反,假如我们养成了文明的行为适应,就会营建出良好的学习环境,从而保障我们的学习愉快、顺利地进展。我国素有文明古国、礼仪之帮的佳誉。追溯我国教育的渊源,早在古代就有“蒙以养正”的思想,也确实是说人的道德质量要从小抓起,从早抓起,要把“训养”作为学生道德质量和文明适应构成的重要措施。现代教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,确实是养成良好适应”。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种适应;播种一种适应,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此,我们能够明白:行为变成了适应,适应养成了...

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