读了三国演义的参考心得5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感
以下是关于读了三国演义的心得5篇,欢迎阅读参考
读了三国演义的心得(1)《三国演义》作为四大名著之一,是家喻户晓的一个故事
第一次接触是在孩提时代,是老版的电视剧
小小孩理解东西特别简单:确实是谁是是非,正义一方与罪恶一方
那时候的观后感确实是刘备是好的他应该赢,曹操是坏的
其他的就什么也记不住了
这里强调一下我是极厌恶看的,你明白小孩脑中只有动画片
但是我爹不许啊,非紧紧抱着我跟他一起看,然后一个一个给我讲解人物,我哪听得进去
枉费了他的一番苦心,只记住了刘备曹操
再后来,识了几个字,大概四年级吧,尽管脑中依然只有灌篮高手,光明使者,龙珠等一系列动画片
但是有一天在帮学校清扫图书馆的时候,发觉了一本插画版的《三国演义》,里面大刀长矛,刀光剑影,黑白画把人物画得特别搞笑,真是太有趣了
然后我就决定借了去看了,接着一发不可拾掇,没日没夜的看,最激动的莫过于又有新的厉害人物出现这种情节对故事情节也有了一点理解,确实是一帮英雄帮着曹操刘备打天下,特别奇葩的是我竟然还记住了一段时间内牛b闪闪的董卓
读后感:赵云,关羽,张飞,诸葛亮,厉害的蜀将全记住了,还有吕布,周瑜
如今想想那时候是个人英雄主义在我心底占了主导地位
由于我记住的全是能打会说的,连孙权这种大人物都被我忽略了,还有司马懿,全然记不下他这个人
对我妨碍依然挺大的,因而那时就觉得我要么要特别能打,要么就像诸葛亮一样上知天文,下晓地理
能打就罢了,用不上,况且照我当时又瘦又小的,完全是没时机做武将了
那就做诸葛亮吧,什么都明白一点,说得小伙伴们一个个全仰视着我,多爽
我想确实是那时候养成爱读书的适应吧
读的越多汲取越多
以致于六年级的时候聊到各种历史人物我都能跟教师夸夸而谈,上生物课也能跟教师