高一级政治教学工作参考计划工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。以下是关于高一级政治教学工作打算，希望对大家有所协助!高一级政治教学工作打算一、指导思想为习惯时代开展，加强和改良我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期我将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作打算为指南，以提高教学质量为目的，大力推进教育创新，更新教学观念，改良教学方法，实现知识、才能、情感态度价值观三维目的的统一，促进学生全面而有个性的开展，促使教学实效的提高。二、教学目的和要求坚持以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推进素养教育，对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进展思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中遭到知识、情感、态度和价值观方面的陶冶。高一新生水平不一，刚进入高中一年，接触《经济生活》，会感到生疏，不好理解。因而教学中将面向全体，搞好衔接;立足课本，注重标准;强化积累，拓展视野;注重根底，因材施教。另外，参照县教育局提供的教学进度安排，今年高一的政治教学内容包括了以往在高二要讲的必修三文化生活部分的部分内容，因而相对来说今年的教学时间显得会比拟紧促。因而，制定出合理的教学打算显得尤为重要。我特做了以下的详细工作安排：1.加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识构造，理解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。2.提高备课效率，努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法。3.结合学校实际，立足课本，注重夯实根底。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“三点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“三点”即每堂课都要钻透重点、难点、教育点;“两法”即既要研究教法，又要研究学法)。4.优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快习惯高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的才能，做到让学生本人考虑、本人发觉咨询题、本人处理咨询题、本人协助本人提高，提高学生的学习才能。培养学生学习的兴趣，引导学生关注时政，挖掘学生的潜能。5.做好培优工作，加强个别辅导。积极开展辅差工作，努力提高差生转优率。6.与组内老师之间多交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。积极参加县、校组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵经历。高一政治教学打算一、指导思想及总体工作思路以《xx省一般高中新课程实验思想政治学科指导意见》为指导，贯彻落实学校“以人为本、科学自主”理念，积极开展“生本课堂”的教学实践，以政治课的学习为平台，为促进学生德智能的综合开展助力。1、以高考改革趋向为指导，以提高老师素养，努力培养学生的自学才能、创新精神和实践才能为主旨，加强集体备课，互相学习，共同提高，不断加强集体凝聚力。2、深化课堂教学改革，改变接受性教学的方式，落实引导学生积极主动参与、乐于研究，培养学生分析咨询题、处理咨询题的才能的教学思路，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人。3、加强现代教育理论的学习，更新教育观念，把握教改方向，优化课堂教学，重在提高学生学习效率，提高质量。二、学情分析1、由于初中时政治是属于社会中的一部分，同时采纳开卷考察的方式，因而学生关于政治课的学习在思想上相对与其他学科来说不是特别注重，也不是特别熟悉，初中留下的学习经历和印象也不是特别好，这些都为新高一的教学开展带来特别大的难度。2、同一年级相比学生的层次参差不齐。其中，创新班学生的学习根底、学习习惯和学习才能相关于励志班要较好一些，而励志班学生的学习根底、学习习惯和学习习惯要总体不如创新班。甚至同在创新班或励志班的学生也有差距，特别是励志班里的差距更为突出，这些为教学带来极大的难度。3、高一新生在学习上对老师的依赖性比拟大，自主学习的认识和才能不强，自主学习的习惯有待逐步培养。三、教学目的任务和教学要求分...
