高中升旗仪式:做好课前预习,提高学习效率参考发言稿各位教师,各位同学:大家好
今天我演讲的标题是:《做好课前预习,提高学习效率》
同学们,你可曾羡慕过哲人的聪明
你可曾叹过学者的渊博
你可曾向往过科学大师的非凡思维
你一定也有着本人的理想吧
理想假设在千里,如今的学习便是跬步;理想假设是江海,如今的知识便是细流
学习,关于每一个学生来说都是天职,不学习对每个学生来说都是耻辱
衡水中学的学习风气让我们感触颇深;衡水中学的骄人成绩,让我们反省沉思
值得快乐的是,衡水中学的精神正在妨碍着每一个忻中人
通过了一年和行为考核,我们已经抛弃了种种陋习
校园内不再抛扔杂物,餐桌上不再抛米撒面,课堂上不再交头接耳,出操时不再拖延缓慢
行为抓起来了,理所所以要抓学习
本学期,学校制定出了一系列关于学习的考核条例和监视措施
课前预习、课后作业、学后小结、试卷改错,种种方法只有一个目的——提高同学们的学习效率,将每一个知识点真正落到实处
在这里,我们主要谈一下如何对待课前预习
如今,每一科,每一课都为大家编印了课前预习作业,尽管它只是全部知识的点点滴滴,但我们应该充分利用这一资源,做好每一节的预习
我们认为,大家不妨从以下几点入手
第一、一叶浮萍归大海
要从预习题的点滴入手,聚沙成墙,集腋成裘,然后从点推到面,对本节课内容有了一个整体感知
第二、大珠小珠落玉盘
在整体感知的根底上,学会将知识点分类整理归类理解
找出本课需要熟记的内容,需要理解的内容,以及需要理解明白的内容,然后再分层次去落实,对把握知识会有非常大协助
第三、吹尽黄沙始到金
把握好本课内容了,就要经历了
要一边理解一边背
并不可能一次就背好,要学会“分步进展”:第一次背,是为了读熟:第二次背,想想意思:第三次背,注重理解:第四次背,熟记于心
如此一步步下来,定会事半功倍
第四、东边日出西边雨
知识点也都落实了,重点也都记住了,在一