高中英语短文如何改错的参考心得高中英语短文改错心得(一)冠词高考真题中经常考察定冠词the的特指和不定冠词a、an的泛指“一个”(1)不定冠词用a依然an。冠词a用在以辅音音素开头的单词之前，an用在以元音音素开头的单词之前。(2)特指上文提到的人或物用定冠词the。(3)季节、月份、星期、节假日和三餐、球类运动前不用冠词。(4)某些习语、成语中冠词的使用the→a考察冠词固定短语：inashorttime在短时间内等等名词高考真题中经常考察名词的以下几个方面：(1)名词的可数与不可数之分。(2)不可数名词在一定意义上转化为可数名词。(3)名词作定语用单数方式。(4)某些名词的复数方式的特别变化。(5)双重所有格描述词副词此类知识点考察方向根本确实是词类转换，比方：careful变为carefully等主要表达在以下几方面：(1)描述词与副词之分，描述词修饰名词，副词修饰描述词、副词和动词。(2)描述词作系动词的表语。(3)二者相比拟，表示其中一个“比拟......”时，用定冠词the。(4)能够修饰描述词和副词比拟级和最高级的词和短语。事实上这些都是平时经历单词应该、而且必须留意的词类变换，由于尤其是有了新题型“语法填空”后，在高考真题中的以下模块：语法填空、短文改错等中经常考察，因而一轮复习中必需要求学生牢记词汇的词类转换动词高考真题关于动词的考察比拟广泛，但根本有以下两大类：时态和语态;详细表达在以下几方面：(1)上下文时态的一致。(2)在条件和时间状语从句中，用如今时表今后。(3)一般过去时与过去完成时的区别连词高考真题中队连词的考察根本都会融入到平时学习的三大从句、并列句及特别句式(强调句)等方面。这就要求学生具备良好的根底知识积累，比方：三大从句(定语从句、状语从句及名词性从句)必须牢记，而且一定要学会分析句子构造。接下来再结合语境分析句子意思，根本就能够确定句中需要什么连词。主要有以下几方面：(1)and和but之分，and表示顺承关系，but表示转机关系。(2)When，while用作并列连词。(3)That与what引导从句的区别。(4)Because与so，although与but不能同时使用。(5)上下句之间逻辑关系的区分及连词的选择牢记以上规则非常多时候会有利于学生顺利锁定试题错误所在。高考关于短文改错都有相应的标准符号和格式，考生不可用错或混用。●做短文改错时一定要留意以下几点：(1)阅读全文，把握大意。(2)找出短文中的句号，把短文拆分成假设干个句子。短文改错不应按行去分析，而应以句子为单位进展改错。(3)细心分析句子构造，从“多、缺、错”三个方面入手，进展改错。(4)重新通读文章，细心检查并核实错误之处。●另外学生还需要留意6个一致：语境时态是否一致;主谓在人称与数方面是否一致;代词指代是否一致;平行构造是否一致;名词的单复数与修饰语或上下文是否一致;行文逻辑是否一致高中英语短文改错心得(二)一.动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：Myfavouritesportisfootball.Iwasamemberofourschoolfootballteam.(am)Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.(are)上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立结实的时态概念，留意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。二.名词数指名词单、复数方式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.(subjects)三.区分形和副区分描述词和副词在句子中的作用和详细用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderful)Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.(Unfortunately)需要留意的是，描述词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、描述词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。四.非谓动词细区分这是考察最多的错误方式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interested)Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…(playing)Myparen...
