国旗下的讲话:让生命的讲话征程留下最美的讲话符号参考讲话老师们,同学们:作为一名老师,我常常咨询本人:当三年学满走出一中,踏上人生征途时,同学们带走的仅仅时高校录用通知书和厚重的练习试卷吗
我相信这绝不是任何一位一中老师的意愿
我们的意愿应该时:每一个一中学子都将作为一个全面开展的人进入社会
惟其如此,老师们,同学们才会真正拥有欢乐的生命,才能体验生命的成功,同时收获由成就意义的生命历程
那么,怎么样才算是全面开展的人呢
在哲学家看来,所谓人的全面开展,确实是人的社会关系的全面开展,时人的社会交往的普遍性和人对社会关系的操纵程度的高度开展
就个人而言,全面开展强调的时人的个性化程度,也确实是人在物质生活和精神生活的全面协调开展
因而,浅显地说,作为个体的人,我们不妨坚守本人的纯真、本质和棱角
假如说一个人本该时由生命的,那么一个学校也是有生命的,这“生命”,确实是作为人和学校的特质
一中的生命正是通过每一条校纪校规融入同学们的灵魂,完成同学们生命的全部成长的
为此,一段时间来,我们为了同学们这个生命的健全完满,进展了一系列整治
如今通过老师们的催促、同学们的努力,已经遭到了非同一般的效果
但是,就长远来讲,这还不够,我们还要坚持、再坚持、直到永远
因而,当同学们面对繁琐的《操行分评定细则》时,请认真对待,并不折不扣地实行;当面对别人不经意扔下的纸屑,请不要视而不见;当面对师长、朋友、父辈时,请不要胡行乱作;当面对老人、小孩乘车无座时,请不要无动于衷……我们相信,假如人人都能着重细小之事的涵养,更着重于回归到个人身心的修为,在体察省悟中超越自我,那么,日常生活中的点滴行善,正是对高尚情操的不断完备
长此以往,我们在日常生活中所积累的大勇精神,将十分自然地发挥到淋漓尽致,并最终升华我们的任何,表现我们的专长
老师们,同学们,我们每一个一中人既是一中生命的承载者,又是一中生