教案人教版二年级上册《秋天的图画》导学案学习目的:1.读出“图、梨”等8个生字，正确书写“波、浪”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。3.喜爱秋天，愿意用本人喜爱的方式来表现对秋天的喜爱，能背诵课文。学法指导：1.大声朗读课文，识记课后生字词。2.合作学习，理解课文内容。知识链接：大雁是人们熟知的鸟类类群之一，每年春分后飞回北方繁衍，秋分后飞往南方越冬。在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只聚集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为“雁阵”。“雁阵”由有经历的“头雁”带着，加速飞行时，队伍排成“人”字形，一旦减速，队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了进展长途迁徙而采取的有效措施。当飞在前面的“头雁“的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就能够依次利用这股气流，从而节约了体力。一、自主学习1.自由朗读课文，标出课文有几句话。2.我会给下面的字注上拼音。图梨笼浪粱燃勤劳二、合作探究1.生字识记：波：部首()构造()组词()浪：部首()构造()组词()灯：部首()构造()组词()作：部首()构造()组词()笔顺是()字：部首()构造()组词()苹：部首()构造()组词()丽：部首()构造()组词()劳：部首()构造()组词()2.理解课文1)秋天的田野都有那些农作物成熟了?(找出有关句子画出来。)2)下面的句子，是把什么比作了什么?(1)梨树挂起金黄的灯笼。把比作(2)稻海翻起金色的波浪。把比作3)你们明白使秋天这么漂亮的奇妙画家是谁吗?是为什么?4)把本人的感受用朗读告诉大家。三、拓展延伸《秋天的色彩》蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。绚丽的落叶，五彩的菊，五彩绚丽是秋季。1.文中都写了哪些景物?2.用横线画出表示颜色的词语。+3.找出文中的比喻句，用标出，照模样再写一句。——————————————————————————————————————四、课堂小结五、课堂检测1.看拼音写词语bōlàngdiàndēngzuòyèxiězì()()()()píngguǒměilìláodòng()()()2.按课文填空梨树挂起()的灯笼，苹果露出()的脸颊，稻海翻起()的波浪，高粱举起燃烧的()。3.背诵课文。
