教案人教版八年级语文上册第12课《桥之美》同步练习及答案 VIP专享VIP免费

教案人教版八年级语文上册第12课《桥之美》同步练习及答案内容预览：桥之美·优化测控卷一、积累与运用1.给以下加点字注音。①口吻（）②媒介（）③煞风景（）④颐（）和园⑤点缀（）⑥摄（）影⑦孕（）育⑧前瞻（）后顾2.解释以下词语。①美感：②史诗：③驻足：④失之毫厘，差之千里：3.依照课文内容填空。①尽管绿水照旧绕人家，但完全（摧毁摧残毁坏）了画家眼中的构造美。②每当其间（呈现显现出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒服的气。③不管是木桥依然石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同（奏出唱出谱出）形于色的乐曲。④尽管滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能（左右操纵制约）构造之美呢！4.填上适当的关联词语。①“小桥流水人家”，具诗境之美，事实上更侧重于绘画的方式美。②为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系，构不成画面。③喜鹊构成的桥意义好，方式自由，生动爽朗。④起到构成及联络之关键作用的形象，也就具备了桥之美！5.在作者看来，“桥”美在何处？二、阅读阅读以下文段，答复文后咨询题。（一）石拱桥本身的构造就非常美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的开展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的方式作用。茅盾家乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒服的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即便碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯亮堂的背景前忽然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，假如坐小船沿桥慢慢看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必定要在此展开一番搏斗。6.能够说明作者爱桥的缘故的句子是。7.上述两段文字从构造上看是关系。8.用“‖”标出第二段的层次并概括层意：①层②层③层9.第二段中使用的说明方法有、、。10.简要概括本文在语言方面的特点。（二）世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史出名于世，有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册。（），皆是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休憩娱乐的桥？有；独具一格的侗家“风雨桥”确实是如此一种桥。侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。（a）凡有侗族居住的地点，村前寨后的交通要道上都建有桥，（b）有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。（c）其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的外型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。（d）风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名，它是一种木石构造的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气概雄伟，桥面通道两侧有栏杆。长廊两侧有长凳，宛如游廊供行人欣赏和休憩，长廊和楼亭的瓦檐，柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。风雨桥在建筑构造上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交织，构造极为精细。其巩固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。11.选出以下注音有错误的一项A.堑ｑｉàｎ侗ｄòｎɡ供ɡōｎɡ憩ｑìB.擅ｓｈàｎ砌ｑì铺ｐū杉ｓｈāｎC.檐ｙáｎ宛ｗǎｎ珑...