教案《唐雎不辱使命》同步练习【阅读实践】一、阅读下面的课文内容，进展阅读实践。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;尽管，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非假设是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1、解释加粗的词语。①唐雎不辱使命：。②而君逆寡人者：。③虽千里不敢易：。④长跪而谢之曰：。2、解释下面的词语。①加惠：。②怫然：。③布衣：。④庸夫：。3、解释下面的短语。①请广于君：。②免冠徒跣：。③白虹贯日：。④秦王色挠：。4、指出下面的通假字并释义。①轻寡人与：。②故不错意：。③寡人谕矣：。④仓鹰击于殿上：。5、指出下面句子的语气。①安陵君不听寡人.何也?()②而君逆寡人者，轻寡人与?()③岂直五百里哉?()④大王尝闻布衣之怒乎?()6、以下加粗词的意义或用法完全一样的一项为哪一项()A、安陵君因使唐雎使于秦扶苏以数谏故，上使外将兵B、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳而安陵以五十之地存者，徒以有先生也C、寡人以五百里之地易安陵而游者……如倾盖交，虽欢易别D、安陵君受地于先王而守之管夷吾举于士，孙叔敖举于海7、翻译下面的句子。⑴大王加惠，以大易小，甚善;尽管，受地于先王，愿终守之，弗敢易!译句：。⑵今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?译句：。8、从表达方式看，文章主要运用什么方法刻画人物?答：。9、简析“秦王色挠，长跪而谢之”的表达作用。答：。10、用一句话简析唐雎的人物形象。答：。二、阅读下文，进展阅读实践。孙膑①赛马《史记•孙子吴起列传》忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。因此孙子谓田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质⑥，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。────────【注释】①孙膑：春秋时大军事家，在魏国遭到庞涓的迫害，成了残疾，后在齐国使者的协助下到达齐国，遭到器重。②忌：田忌，齐国王侯，大将。③诸公子：指齐国王室子弟们。④驰逐重射：以重金赌注赛马。逐，竞赛。射：赌博，竞赛。⑤弟：同“第”，但，只。⑥临质：临场赌赛。质：对抗。⑦辈：等级。1、借助注释，译读全文。答：。2、田忌取胜的前提是什么?答：。3、田忌取胜的关键是什么?答：。4、从赛马这件事能够看出，田忌是一个什么样的人?答：。5、从赛马这件事能够看出，孙膑是一个什么样的人?答：。【自主探究】〖探究导向〗在中国历史上，像唐雎如此“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的有着凛然正气的布衣之士还有特别多，请你请教教师，查找有关材料，讲讲他们的故事。〖探究心得〗：。【参考答案】一、阅读下面的课文内容，进展阅读实践。1、①辱没、辜负②违抗③交换④抱歉2、①给予恩惠②盛怒的模样③平民④平凡无能的人3、①让安陵君扩大领土②摘了帽子，光着脚③一道白光直冲向太阳④秦王变了脸色4、①“与”通“欤”，语气词，相当于“吗”②“错”通“措”，留意③“谕”通“喻”，明白④“仓”通“苍”5、①...
