国旗下的讲话：“六个学会”伴随我们成长参考讲话教师们同学们早上好！我今天国旗下演讲的标题是《“六个学会”伴随我们成长》。教师们、同学们都发觉了教学楼南面的墙上贴上了“六个学会”共二十四个大字。学会做人、学会求知、学会做事、学会共处、学会制造、学会生存、结合国21世纪教育委员会提出的21世纪教育四大支柱——“学会做事、学会做人、学会共处、学会求知”。学会做事是指用一种善始善终的态度认真地对待和处理各种事务，坚持不懈并力求完善。学会做人是指建构符合道德的价值体系，并承担个体的社会责任，热爱生命并感谢生活的给予。学会共处：为了更好地发挥本人的潜能，人们需要得到四周环境的支持和协助，至少不应该遭到别人有意的阻止。而良好的人际关系是营建个人工作和生活环境的必要前提。学会求知是当今时代的总体要求，也是学习的改变所在。大量的知识需要在实际工作中不断学习和掌握，因而对知识的掌握只是学习的一部分，更重要的是要学会学习的方法。在此根底上，我们学校增加了“学会生存、学会制造”两个要求。学会生存：学无止境，人的一生都需要学习，从婴儿期不断到老年期，学习贯穿人的整个生命历程。在21世纪，学会生存确实是把学习当做一种生活方式，树立终身学习的观念。学会求知是学会生存的前提。因而，教育的重点应当发生转变，由“学会”转向“会学”，也确实是要培养一种创新型学习才能。教育的观念也应相应发生变化，由“拥有文凭”转向“拥有才能”。文凭和学历只表示受教育的程度，它代表着过去。一个获得了文凭和学历的人不一定就具有才能。在现代社会中，要获得更好的生存条件和开展空间，最重要的是要有才能，特别是创新认识和创新才能的培养，因而要学会制造。同学们，生活能够是甜的，也能够是苦的，关键在于我们能否具备以上的素养和要求。让我们从今天开场，让六个学会伴随我们成长，在野夕中争取每一分属于本人的成功，成为一名合格的21世纪的人才。高一（1）
