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合理学习参考计划范文编辑推荐：.lianjielanse{color:#333;}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:#03f;}.lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:#c20;text-decoration:underline;}工作计划大全工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划消费工作计划年度工作计划团支部工作计划>>>点击查看更多工作计划1、全面分析，正确认识本人。准确找出本人的长处和短处，以便明确本人的特点、开展的方向，觉察本人在中可以发挥的最正确才能。2、结合实际，确定目的。订计划时，不要脱离学习的实际，目的不能定得太高或过低，要依照：(1)、的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目的，以通过本人的努力能到达为宜。3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和近期目的。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目的。学习目的可分为：(1)掌握知识目的;(2)培养才能目的;(3)掌握目的;(4)到达成绩(分数)目的。长计划是指明确学习目的，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动计划，即每周每天的详细安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指本人学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进展社会、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即根本学习时间)：指的是用来完成当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归本人支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补本人学习上的缺欠;提高是指深化研究学习方法指导，开展本人的学习优势或特长。不管是补课仍然提高，最好要围绕一个专题进展，如此做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所获得的学习效果，对改变学习现状具有严峻的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用，是每个生学习上进展自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重的科目，如科等;(2)心情比较愉快，留意力比较集中，时间较完好时，可安排比较单调的内容或本人不太喜欢的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习本人最感的学科或做习题。如此可以提高时间的利用率。9、计划要留有余地。10、留意效果，定期检查，及时调整。检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否根本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏向，分析缘故，以利改良。从而实现自我治理，自我操纵，自我鼓舞、自我调整。