教案人教版八年级语文《中国石拱桥》5 VIP免费

教案人教版八年级语文《中国石拱桥》5教学目的：1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。2．列出文章构造，领会文章的内容。3．激发学生热爱社会主义制度。教学重难点：1．重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章构造。2．难点：课后考虑练习题三，以形象的语言介绍一种事物。学法指导：引导自读合作探究教具预备：小黑板课时安排：3课时教学过程：第一课时一．导入新课：我们常常用桥梁来比喻友谊，由于是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地点搭起来的路。依照史料和调查，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采纳弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采纳弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。二．简介作者茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动有。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人本人设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早以表因此1962年3月4日《人民日报》，文笔浅显易明白，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的开展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。三．检查预习1．查字典，给加点的字注音。弧形拱桥陡坡匀称惟妙惟肖2．读了本文，你理解中国石拱桥的特点以及赵州桥和卢沟桥的不同之处？四．初读课文，看看作者写出了石拱桥的什么特点。1．提示：请同学们找出哪些段落是写赵州桥的，哪些段落是写卢光沟桥的？联络课后考虑练习题一，填空。2．学生读，填空，老师巡视指导。3．总结：名称位置修建年月构造特征赵州桥横跨在河上修建于公元605年左右。1全桥只有一个大拱，长达37。4米。2大拱的两肩上，各有两面三刀个小拱。3大拱由28道拱圈拼成。4全桥构造均匀。卢沟桥位于永定河上修建于公元1189到1192年间由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21。6米，桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。中国石拱桥的特点是方式优美，构造巩固，历史悠久。第二课时一．复习上节课学过的内容1．听写2．说说中国石拱桥的特点。二．细读全文，理解作者是怎么样说明石拱桥的特点的。1．为了说明中国石拱桥的特点，作者举了两个例子，一个赵州桥，一个卢沟桥，这种说明方法叫做——举例子。2．在写赵州桥和卢沟桥时，作者列举了许多精确的数字，这种用数字来说明事物的方法叫做——列数字。3．为了让人们更清晰的认识中国石拱桥的特点，作者的语言非常具有逻辑性，例如课文第五自然段，在写赵州桥时，先介绍了桥的长度、宽度、设计施工的精巧。再分四点用数字分别说明。层次性非常强。4．作者在介绍两座桥时，既抓住了它们之间的共同点，又留意到了它们之间的不同点，请同学们找出来。（共同点是都介绍了地点，修建年代，及它们的构造特点。不同点是在介绍赵州桥时顺便说明了桥的设计者，介绍卢沟桥时作马可波罗的话来赞扬其高度的技术成就和艺术价值，还介绍了卢沟桥的的特别历史价值。这不但使行文有所变化，而且加强了文章的可读性。）三．引导学生学习课文的最后两段。1．第九段写什么，怎么样写？（文章又分三点解释了到得如此辉煌的建筑成就的缘故。先写……再写……最后写……）2．最后一段写什么，怎么样写？（介绍理解放后我国石拱桥的修建情况，列举了我国修建的世界最长的独拱石桥——“长虹大桥”、我国劳动人民独创的钢筋混凝土拱桥——（双曲拱桥等，说明了我国桥梁事业获得的宏大成绩。四．引导学生体会说明文行文简约、用词精确的语言特点。（联络课后考虑练习题二）五．联络课后考虑练习题三，引导学生用打比方的方法，把要说明的事理解释清晰。（我们常说用白纸写黑字，黑板事实上确实是一张黑色的纸，用白色的笔来写。我们把一张黑色的纸放大，再挂起来，确实是一张黑板。）