教案《海燕》研读赏析阅读下面文字,完成后面的题。狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在本人的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里曲折游动,一晃就消失了。──暴风雨,暴风雨就要来啦!这是英勇的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,傲慢地飞行;这是成功的预言家在叫喊:──让暴风雨来得更猛烈些吧!1、第二段共三句话。第一句话,表现________的猖狂凶恶,气焰嚣张;第二句话,表现________的宏大声势和力量;第三句话,表现________的垂死挣扎。2、文中加点的“傲慢”一词的本义是____________________________,在这里的特定含义是_____________________________________________________。3、文中描写海燕的句子,表现海燕________的情怀,刻画了它________的形象。4、文未画波浪线的句子,作用是()A、照应开头,总结全诗,充分表达全诗的战斗豪情。B、再一次描绘海燕的形象,突出海燕的战斗精神。C、使全诗的革命激情到达最高潮,突出了主题。D、首尾照应,充分表现了海燕关于成功的喜悦。5、概括这部分文字的思想内容:___________________________________________。【参考答案】1、乌云;大海;闪电。2、自以为了不起,看不起别人,极其傲慢的模样;用来描绘海燕的神态,显示它超人的胆识、勇气和力量。3、豪迈;成功的预言家。4、C5、描绘暴风雨将临的奇迹,反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情。