河源市中小学教师培训参考心得体会5篇河源市中小学老师培训心得体会(1)在校为期三天的培训完毕了,但带给我的考虑却是深切的
现将这次的培训总结一下
对我来说收获颇多,同时也为我今后的教学工作指明了方向
这是我参加工作一年以来初次参与这种大规模的集中培训,本次培训主要讲到低年段语文教学,教学风格,特级老师xxx的语文课,如何打造高效课堂,新课改教学方式等美容,让我收获颇丰
第一天的培训环境尽管比拟吵闹,但依然带给了大家特别深的体会,上午是两节低年级语文课程比照——《老树的故事》,两位语文老师各具特色的教学课方式都让我这个马上踏上一年级教学岗位的新老师受益良多
明白了环节简单,目的明确,以识字写字内容为主,课堂环节大致以导入——识图——识字——写字进展开展,同时穿插朗读教学
下午听了有关教学风格的讲座,让我明白了老师的教学风格是多么的重要,构成独具特色的教学风格是一位老师不断学习与批判的过程
不断实践与反思的过程,不断建构与解构的过程
在这破与立的交替上升的过程中
“课堂性格”得以构成,得以稳固,一个年轻老师成长为一个成熟的老师由模拟到有风格的教学阶段是一个不断探索的艰苦过程
培训第二天上午听了xxx老师的语文课《威尼斯的小艇》,特别有特色,在x老师层层启发与断诱导下,学生解读课题,朗读感悟品词品句,尝试背诵,小组讨论,角色扮演,体悟全文,顺利而成功地完成了本课教学
xxx老师的教学理念是---尊重学生的独特体验,追求不同的观念,价值体会
由于学习语文是一个主动建构的过程,而不是被迫与复制这点让我深受感动
后来的培训内容都是如何打造高效课堂
打造高效课堂,主动教育是指学生有积极的开展需求认识和内在认识,让学生能动的开展,教学中应以主体性教学原则,能动性原则,学习研究
老师认真主动教育是符合时代变革与生命开展的教育,这种独特的教学风格完全值得我们年轻老师认确实学习研究
新课改是近些