后进生学习参考计划后进生转化工作是班级工作的重要环节,是班主任作好班级工作的关键
后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的构成过程决定转化工作必须持之以恒
在后进生的转化工作上,要不但觉察他们的闪光点,有进步及时表扬,树立决心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学,为此我特制定后进生转化计划一、本班学生分析:本班共有学生44名,后进生主要后进在学习不努力,对学习没有决心,根底知识掌握的较差,有的是差在根本技能及制造性发挥上
因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自决心及制造性上
二、转化目的:1、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯
2、养成良好的思想素养,尊敬教师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉
3、注重开展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动
4、使本班后进生能根本掌握学习的方法,能树立学习态度,加强自决心和学习积极性
三、转化措施后进生转化工作将从以下几个方面入手:一、擦亮后进生的闪光点没有疑征询,后进生的学习是不尽人意的,成绩多表现为不理想,在加上比较爽朗好动,在教师的眼里那么是调皮,因此后进生往往给人特别不好的印象,特别多教师、会以歧视的目光对待,用粗暴的手段进展教育
我将从擦亮后进生的闪光点入手,比方对他们的进步给予确信,使他们的自决心得到恢复,看到了本人的进步,看到了本人的长处
通过我的行动,我相信可以到达转化的目的
二、用耐心作为转化的保证后进生的构成,并非一朝一夕的事情,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,因此要他们转化,也不可能一蹴而就
要到达转化的目的,必需要有耐心做保证,我将要本人在这个方面努力
由于我本人是一个性子急噪的人,缺少的正是耐心,我将在这个学期克服本人的缺点,用更多的心思投入到后进生转化的工作中
三、做好日常学习的催促后进生的自觉性不够高,自制力不强,因此比较散漫,我将认真催促他们