创建节约型校园目前，在我们的校园中，浪费水、电、粮食、办公用品的现象较为普遍，损坏公物和校园设施的现象时有发生。这些与我们文明高雅的校园极不和谐。为了深入贯彻国家建设节约型社会的战略决策，促进我校师生树立节约观念，养成厉行节约的行为习惯，自觉消除各种浪费现象，在学校上下形成“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的良好风尚，促进学校精神文明建设。学校研究决定开展创建“节约型校园”活动。一、指导思想勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。二、组织机构组长：仝景锋组员：王领选杨顺姚谊文武亭姚博学领导小组下设办公室主任：杨顺（兼）成员：王辉、徐全福、王良民、王仲民、闫永力、、刘平汉、韩铁、弋光杰、罗康宁、唐华、沈天煦三：活动内容安排（一）宣传动员，开展活动阶段（第15—16周）1、制定开展创建“节约型”校园活动方案。（办公室）2、向全校发出节约倡议书。（政教处）3、各班级举办以节约为内容的主题班会。（政教处、年级部）4、编辑一期节约橱窗。（宣联处）5、悬挂节约条幅。节约是美德,节约是品质,节约是责任。（办公室）6、制作节约宣传标牌。（总务处）7、举行国旗下演讲——关于节约话题。（团委学生会）8、校园电视台制作“建设节约校园,我们在行动”电视节目。（电教处）9、“节约开始行动”黑板报比赛。（团委、年级部）10、开展以节约为内容的征文活动。（政教处）（二）各部门对照方案自查落实阶段（第17周）（三）检查评比整改阶段（第18周）四：措施要求（一）节约教育教学资源,挖掘资源潜力。（1）学校中最大的浪费，莫过于对学生时间的浪费，因为这种浪费是消耗学生的青春时光。我们每一位教师要重视课堂教学的效益，提高课堂效率，使每一个学生能在有限的单位时间内学到应该学的东西。因此我们全体教师要下大力气研究教学方法选择的有效性，学习方式选择的有效性，课堂即时评价的有效性，现代信息教育技术使用的有效性，以及布置作业的有效性。只有这样，才能真正提高课堂教学效益，体现教学过程中的节约。（2）学校经费的投入我们要立足于为教育教学服务，重点应放在学生的成长和教师的专业发展上。（3）让学校教育教学设施充分地使用起来。电教处要想尽办法让我们的语音室、计算机教室和校园网充分发挥其作用，提高多媒体教师的使用率；教务处要着手对实验室资源节约进行研究和对图书合理利用状况进行调研，并和总务处要尽快考虑图书楼内部设备的配置，让其投入使用，发挥效益。（二）节约水电，珍惜资源（1）各处室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不得开启电灯；公共楼道、卫生间的电灯要随手关闭；校内道路及校内广场照明灯要定时开关；在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等课堂，尽量不开启电灯；课外活动时间，只有部分同学在教室学习时，应集中就坐，尽可能少开电灯、电扇；不使用黑板的自习课等，必须关闭黑板照明灯。全体师生员工要养成随手关灯的习惯。（2）各处室冬季取暖，室外温度低于5℃时，方可开启取暖工具。使用空调温度设置不得高于21℃。除学校配发的小太阳、空调外，其余的耗电设备一律不得使用；夏天降温，室外温度高于30℃，方可开启降温设备。接待室、会议室等空调温度不得低于25℃。，一旦人员离开时必须及时关闭。（3）各办公电脑应全部设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机、打印机、复印机、饮水机等设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。自觉在备课室不玩电脑游戏，下班时要切断电源，防止电资源无效流失。（4）全体师生要养成节约用水的习惯，水龙头应尽量开小，用完随手关闭。总务处要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。要重点想办法减少厕所用水量，并要推广节能产品，逐步安装或更换节水型龙头和卫生洁具。绿...
