统计分析学习总结经过四周的课程主要学习了以下几种分析方法:1
方差分析方差分析(analysisofvariance,简称anova),又称"变异数分析"或"f检验",是r
fisher发明的,用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验
由于各种因素的影响,研究所得的数据呈现波动状
造成波动的原因可分成两类,一是不可控的随机因素,另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素
方差分析是从观测变量的方差入手,研究诸多控制变量中哪些变量是对观测变量有显著影响的变量
一个复杂的事物,其中往往有许多因素互相制约又互相依存
方差分析的目的是通过数据分析找出对该事物有显著影响的因素,各因素之间的交互作用,以及显著影响因素的最佳水平等
方差分析是在可比较的数组中,把数据间的总的“变差”按各指定的变差来源进行分解的一种技术
对变差的度量,采用离差平方和
方差分析方法就是从总离差平方和分解出可追溯到指定来源的部分离差平方和,这是一个很重要的思想
经过方差分析若拒绝了检验假设,只能说明多个样本总体均值不相等或不全相等
若要得到各组均值间更详细的信息,应在方差分析的基础上进行多个样本均值的两两比较
(1)多个样本均值间两两比较多个样本均值间两两比较常用q检验的方法,即newman-kueuls法,其基本步骤为:建立检验假设-->样本均值排序-->计算q值-->查q界值表判断结果
(2)多个实验组与一个对照组均值间两两比较多个实验组与一个对照组均值间两两比较,若目的是减小第ii类错误,最好选用最小显著差法(lsd法);若目的是减小第i类错误,最好选用新复极差法,前者查t界值表,后者查q'界值表
折叠分析方法根据资料设计类型的不同,有以下两种方差分析的方法:第1页共6页1、对成组设计的多个样本均值比较,应采用完全随机设计的方差分析,即单因素方差分析
2、对随机区组设计的多个样本均值