抓住机遇促发展全面促进学校工作提高——东津镇中心小学学校工作报告各位代表：请允许我代表学校向大会作报告，请予审议。2014年上半年我校教师165人，学生1500多人，24个教学班，回顾过去的半年，我校在东津新区（经开区）社会事务局及中心学校的关心和指导下，经全体教职工的拼搏、努力，扎实而富有成效地开展了一系列工作，取得了一些成绩。现将主要工作和作法总结如下：一、政治思想工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。1、践行党的群众路线。今春，学校全体党员践行党的群众路线教育实践活动，认真学习习近平总书记的各种重要讲话，认真学习全国德育先进模范事迹等，学习笔记达五万字，认真撰写学习体会，学习体会10篇；对照习书记的重要讲话，党员人人“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，民主生活会上个个查摆，针对“四风”开展批评与自我批评，使党的群众路线得到了真正落实。2、强化师德师风建设。每星期例会学校都组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《襄阳市教师行为“十不准”》及《未成年保护法》等教育法律法规，学习之后写体会，集体交流，提高教师的道德水平及道德标准。学校工会组织教师搞师德师风演讲比赛，人人写材料、个个上台演讲，展示个人师德风采，学校组织评委评出一、二、三等奖，并把评出的师德师风模范在学校在学校橱窗里展示。弘扬他们的模范事迹，教育学校师生。学校周云老师在“学楷模、修师德、做学生最喜爱的老师”演讲比赛中获区一等奖、市二等奖。结合东津新区的建设与发展，学校经常组织教师学习相关规划及建设实际的报道，以鼓舞教师的士气。教师的思想素质提高了，工作有了激情，有了源源不断的动力，更有了干劲。3、组织学生学习法律法规。学校聘请镇法律事务所所长、派出所所长来学校为学生讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规，全体教师和学生参加，他们深入浅出的讲解、生动的事例、形象的比喻，使学生知道了那些事该做，那些事不该做，增强了学生的法律意识。4、评选学生喜爱的教师。教师是学生心目中的偶像，教师的言行直接影响的学生发展，为弘扬师德师风的建设，学校组织全校学生参与，采取无记名投票的方式，投出学生心目中我最喜爱的教师，并在投票的栏目中写出喜爱的原因，通过学生投票筛选，学校选出了十几位最喜爱的教师，其中两名教师获得了区级表彰。5、深入学生家中家访。家访是教师与学生家长沟通的桥梁与纽带，半年间，学校集体组织学校教师到学生家中家访达三次之多，教师个人平时家访就更不用说了，还通过学校校讯通平台与学生家长进行沟通，通过家访，教师把学生在校学生的表现向家长及时做了汇报，同时还了解了学生在家的表现情况，让家庭和学校对学生教育建立了沟通的平台，教师、家长能更好地教育学生。6、强化校园文化建设。为了让校园文化作为学校教育的一块阵地，学校整治了校园环境，绿化了校园，在学校的橱窗、教学楼的墙壁、学校大门口横幅宣传学校的师德模范、三好学生、优秀学生以及各种安全知识，使学生在潜移默化中受到教育；利用学校红领巾广播站弘扬师德模范事迹、三好学生事迹等；利用班级的黑板报办各种专栏，宣传等。二、教育教学工作。1、强化教学常规管理。学校注重教师常规教学落实情况，学校领导经常深入到课堂听课，教研组长每月对教师的备、教、辅、改、考等常规工作进行检查，一月一评比，一月一公布，表彰先进，批评落后。实行实行教学考勤登记制度，做到每天通报一次，实行月考制，对每次的月考情况都要分学段召开月考分析会，及时汇总、反馈、纠正教学中存在的不足。2、定期开展教师说课、讲课、评课活动。为提高教师教育教学水平，锤炼教师的教学基本功，学校组织全体教师每月分学科、分学段开展各科教学大比武活动，每一位教师参与说课、讲课、评课的过程，锤炼教师的教学基本功，学校领导及教研组长当评委，评出校级优质课、达标课。有力地推动了学校教师教学研究的积极性。学校通过这项活动把学校优秀...
