下载后可任意编辑诚信心理健康教育教案诚信心理健康教育教案1一、设计背景:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序进展的通行证;就国家而言,是立国之本
而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象
有鉴于此,希望通过这堂主题班会,使学生在深化了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的新一代
二、班会目标:1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身进展的重要意义
2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则
3、通过社会上有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信,为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力
三、班会准备:1、多媒体课件及相关资料
下载后可任意编辑2、准备“诚信”趣味问答试题
四、班会形式:叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式
五、班会过程:第一部分:感知诚信1、导语(ppt出示)21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推动信息化进程已成历史必定,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起什么是诚信
2、讨论:什么是诚信
明确:诚——忠诚老实、实事求是信——言而有信、信守承诺3、指出:诚信适用于一切领域曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意_多数都会破产
他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违反诚信的人是会得到报应的
诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域
”4、出示主题:诚信在你我身边第二部分:体验诚信下载后可任意编辑1、ppt出示三则材料①哈佛大学的校训②观看视频“一诺千金”③故事:本店没有温州货想一想:以上三则材料让我们明白了