2022大班《温暖》教案大班《暖和》教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常要开展教案打算工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我整理的大班《暖和》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。大班《暖和》教案1活动目标：第1页共72页1、通过活动让孩子感受到爱无处不在。2、引导幼儿大胆表达自己对爱的理解。3、理解相关内容，丰富相关词汇。4、能宁静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。活动打算：爱心卡每人一张，爱心树一棵，音乐：《让爱住我家》、《爱的奉献》，字卡：家、幼儿园、中国、地球，日本遭受8级地震的视频、各组织救援图等第2页共72页活动过程：一、播放幼儿歌曲《让爱住我家》随音乐做相应的动作。二、导入："刚才我们听到的这首歌曲是：《让爱住我家》(出示字卡：家)"你的家里有爱吗?说说你家里住着哪些爱呢?"京京：我的妈妈在我生病的时候照看我，还给我做好吃的。睿睿：妈妈每天都陪我玩。小结："原来你们的家里有这么多的家。正是因为有这些爱，使我们的家庭过的很华蜜。"(出示一张幼儿家庭照)第3页共72页1、家幼儿园："小挚友们，除了这个家外我们还有一个家，你想到了没?"[幼儿园](激励幼儿说出自己的看法，答出来后，出示字卡：幼儿园)"那我们这个大家庭里有爱吗?你看到了什么样的爱?"安安：小挚友摔倒了，大家把他扶起来。邓迁：午睡时老师给我们盖被子。小结：在幼儿园这个暖和的大家庭里老师和小挚友们都相亲相爱相互关切，相互帮助，所以我们这个大家庭很欢乐。(贴幼儿集体照)你们爱这个家吗?)第4页共72页2、家中国"我们是哪个国家的人?"(幼儿答出自己是中国人后，老师激励全体幼儿齐声喊出"我是中国人!")"中国是不是我们的家呢?(出示中国地图指导幼儿在地图上找自己所住地长沙，：：对比出祖国的大)"对了，中国也是我们的家，而且这个家可真大。在这个大家庭里住有56个民族的兄弟姐妹，你们知道吗?"这么多兄弟姐妹住在一起，我们要怎么相处，才能让这个大家庭变的和谐、和充溢爱呢?"(播放歌曲：爱我中华)第5页共72页小结：小挚友说的真好，我们要团结、相亲相爱，这样生活在祖国妈妈的怀抱里才会华蜜。(出示合照：56个民族大团结)3、家地球"我们现在已经有了三个充溢华蜜和爱的家了，那你们知道我们全人类共同的家是哪里吗?(出识字卡：地球)"这个家大不大?是的，这个家比起我们中国的这个家就更大了。因为在这个家里，住着世界各个不同国家的人。他们也是我们的兄弟姐妹。(出示不同种族的人的图片，让幼儿明白，在这个大家庭里，我们有很多不同肤色的兄弟姐妹，让幼儿知道中国人是黄皮肤。)第6页共72页"而且在地球这个大家庭里，每天都会发生许很多多的事情，有快乐的事也发生着一些不幸的事，(播放视频)日本发生8级地震并引发了了海啸。他们正遭遇着不幸，当兄弟姐妹遭遇不幸时，其他的兄弟姐妹又是怎样去帮助他们呢?(播放视频，各志愿者、红十字会捐献等)你想为这些不幸的人做些什么呢?幼：我们可以为他们捐款、为那些死去的和失踪的人祈福。4：结束活动：争当爱心天使"小挚友说的真好，你们都有一颗保贵的爱心，老师这有一颗许第7页共72页愿树，你们可以把自己愿望告知后面的老师，请他们帮你们写下来，然后挂到我们的"爱心许愿树上"好吗?"(发放爱心卡片，播放音乐《爱的奉献》)"我们的爱心树上有了这么多的爱心成员，信任以后我们地球这个大家庭肯定会越来越温暧、越来越漂亮!让我们双手合十共同祈祷世界和平，人人华蜜。(在音乐声中结束活动)活动延长：我们可以组织孩子捐款，带动家长一起来出一份力气。活动反思：第8页共72页通过活动我发觉孩子对爱的理解并不是很清晰，如我在引导孩子说出自己家的爱藏在什么地方时?许多孩子说妈妈陪她写作业就是爱。他们对爱的相识太少了，只停留在一些表面上。我们的活动是让孩子先相识家里的爱。让后一点点的扩大到幼儿园中国—最终是世界的爱。让孩子感受到我们生活的世界都须要有爱。在最终的环节孩子们看完日本的灾情之后，许多孩子都难过地哭了。他们用小手写下了自己对受灾人们的慰问和激励。他们把自己的祝愿卡都写满了一个个交给老师...
