2022周边环境调查报告周边环境调查报告在我们平凡的日常里，接触并运用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的周边环境调查报告，希望能够帮助到大家。周边环境调查报告1今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校内第1页共109页及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机对30位同学和四位老师进行了调查。8月2日，我们六个人约到掘港，探讨实践的方案和步骤。其实今日天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到环境对学生有着相当重要的作用，所以大家一样确定将探讨课题定为校内及其周边环境问题。谈到调查方法，一般都是采纳问卷法，这样比较便利快捷，但是考虑到第2页共109页这个方法获得的信息量很局限，所以我们确定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间，只有初三和高三的同学在校，而且时间很紧，所以我们确定对学生主要进行问卷调查，另外，选择3－4位老师进行简短的访谈，以便获得更多信息。最终依据问卷和访谈获得的信息进行整理分析，写出调查报告。实践步骤到这儿就探讨得差不多了，接下来就是安排工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷这样可以集思广益，为了有足够多的时间做打算，我们确定8号动身。支配完工作我们就解散了。第3页共109页8月8日上午8点半，我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧，几乎没有很长的休息时间，所以我们只能利用课间休息的短短非常钟去发问卷。非常钟当然发不完，所以又要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老师在办公室批作业、探讨试卷。她们找了两位老师起先简短的访谈。整理老师们的观点，大体是这样的：近两年，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大问题，还是比较满足的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿化带更多了。但是，教学设施还有待改进，比如教室的投影设备现在还不是很普及第4页共109页希望能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率，让学问更形象地反映到学生眼前，并且能削减粉笔灰，有益师生健康。其次，学校有时还是会看到有垃圾，一方面我们看到学生环保意识还欠缺，另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位，这方面有待加强。还有就是食堂的问题，虽然有了新的用餐环境，但是并不表示卫生也有了保证，饭菜里出现虫子的现象也不是没有，这也导致许多同学不情愿在食堂就餐，有的干脆不吃饭，这样严峻影响他们的身体和学习。因此希望学校在这方面肯定要予以重视。至于宿舍问题，以为学校大部分是走读生，尤其是初中生，所以宿舍问题不是特殊大，但是也希望今第5页共109页后能逐步提高住宿水平，比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合，老师们感到很困难，因为很难肯定地说好还是不好，新的校内环境当然给学生带来了激情和动力，但是仍旧有学生不能做到爱护学校环境，校内里时常出现的垃圾就是最好的证明。所以，如何激发更多的学生真心地酷爱、爱护校内还是个比较麻烦的问题。对于校方对环境的重视程度，老师们还是赐予充分确定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过环境的改善是个按部就班的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以须要各方面的共同努力。我、陈晨和王群花了一个上午的时间收回了十多份问卷，其余的第6页共109页下午再接着发。她们说同学们虽然课业繁忙，但是依旧很协作我们的工作，我们特别感谢。下午三点多，我们各方面工作都结束了，解散回家。8月9日。今日就比较轻松了，大家不用到处跑了，只要在家做整理的工作。我也起先打算报告了。8月15日，打算得差不多了，今日要完成报告啦，桑颖颖整理好了问卷。问卷统计数据显示：对于学校环境爱护，同学们的关切程度在“一般”和“很关切”两个水平上的人数比例差不多，极少...
