破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之峰迭新区中学王娅诵读课文醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。huīzhì马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！醉里\挑灯\看剑，梦回\吹角\连营。八百里\分\麾下炙，五十弦\翻\塞外声，沙场\秋\点兵。马\作\的卢\飞快，弓\如\霹雳\弦惊。了却\君王\天下事，赢得\生前\身后名。可怜\白发生！再读诗词，把握节奏1.在这首词里作者想要表达什么感情？2.再读诗词，融情于词。自由朗读，体味情感整体感知品读上阙（一）概括上阙大意（二）赏析1.作者在写这首词时是什么状态下，什么时间，他在干什么？2.上阙是写实吗？为什么？你从哪里判断出来的？3.你觉得上阙写得好吗?给你一种什么感觉？1.“醉”“看”“剑”刻画出一位落魄英雄的形象。2.回忆梦中情景。3.从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活。4.“秋”烘托出一种豪迈热烈的气氛，展现出临阵出征的雄壮场面小结：这首词是辛弃疾著名的词作之一，写得肃穆威严，上阙淋漓尽致的书写了一代爱国英雄的豪情与悲愤。插入题解、背景1.从题目看是寄给陈同甫的壮词，那么陈同甫是谁？为什么寄给他？2.作者是在什么背景下完成这首词的呢？陈同甫(1143～1194)，南宋思想家、文学家。字同甫，原名汝能，后改名陈亮，人称龙川先生。推倒一世之英勇开拓万古之心胸品读下阙（一）读下阙，概括大意（二）下阙与上阙有什么不同吗？写了什么内容？（三）赏析1.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描绘出一幅什么画面？2.请你想象一下当时战争的场面。3.“了却君王天下事”说明了什么？由此可以看出作者有什么样的伟大抱负？4.“可怜白发生”表达了什么感情？一起走进辛弃疾的一生作者为什么在结尾这样写？他是否经历了什么？辛弃疾传奇大事记：1140年出生在山东历城。21岁，亲率两千民众参加北方抗金义军。22岁，奉命归南宋。23岁，活捉叛徒张安国。后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，几乎二十多年间年间长期闲居在江西上饶一带。再读诗词，体会作者壮志未酬的心情。（一）.构思奇特：写作特色本词在结构上大胆创新，不但宋词少有，在古代诗文中也是很少见，打破上阕写景，下阙抒情的传统。（二）不愧为“壮词”场面人物设定志向心机的表露语言爱国情感感受作者的爱国热情。情感升华1.背诵并默写本词。2.学完这首词你对辛弃疾有话说吗？请以“辛弃疾，我想对你说”为题写一篇300字左右的小作文。布置作业：武能马上定乾坤文能提笔安天下
