——书籍是人类进步的阶梯——天才出于勤奋——把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多——理想，能给天下不幸者以快乐高尔基(1868—1936)，前苏联作家，社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学导师
出生在一个木匠家庭，4岁丧父，l0岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难
他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材
他创作了长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等
说在前面的话海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔
因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意
在高尔基充满激情的描绘中，海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量
《海燕》又称《海燕之歌》，是高尔基1901年短篇小说《春天的旋律》的末尾一章
后来广为传抄，极受欢迎
当时的俄国社会黑暗，民不聊生
人民的革命运动也越来越高涨，高尔基亲自目睹了经历了当时的群众革命运动，于是结合当时的革命斗争形势，写出了《海燕》，用象征的手法，号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临
这首诗也深受列宁、斯大林的赞赏，被誉为“战斗的革命诗歌”
写作背景学习目标•了解相关作者作品•朗读课文，读出感情和气势•整体感知课文，理清文章结构•领会海燕形象，掌握对比、烘托等手法•学习海燕英勇无畏的战斗精神一、预习检测wān（蜿）蜒呻yín（吟）fěi（翡）翠chǔn（蠢）笨深yuān（渊）胆qiè（怯）飞窜（cuàn）二、听录音，把握文章节奏和情感气势整体基调：高昂、坚定有力、充满信心海燕暴风雨将来之时暴风雨逼近之时暴风雨即临之时海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来三、理清文章结构，初步感知“海燕”形象（一）找出文中对
