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教案人教版语文七年级下《27 斑羚飞渡》导学案 VIP免费

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教案人教版语文七年级下《27斑羚飞渡》导学案27斑羚飞渡【预习案】一、材料链接1、作者简介:有关材料作者简介沈石溪,原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户,有着丰厚的生活体验。1975年当兵,历任新闻干事和宣传股长。1980年开场从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、兴趣性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。作品屡次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。作者为动物事业做出宏大奉献,告诉人们要保护动物,珍爱动物.二、预习自测1、初读课文,正字音、字形,解释词义。(1)为以下加点字注音:悲怆()娴熟()逞能()肌腱()恍惚()迥然不同()参差()眼花缭乱()(2)解释以下词语1娴熟:2恍惚:3进退维谷:4迥然不同:5一尘不染:6略胜一筹:2、文学常识本文选自《》,作者,原名,祖籍,1952年生于上海,1980年开场从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、兴趣性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特,被冠以“中国动物小说之王”。3、整体感知:请大家用本人喜爱的方式充满感情的朗读你最喜爱的课文片段,并说说你为什么而感动?【探究案】一、内容探究1、划出斑羚堕入绝境的语句,堕入进退维谷绝境的斑羚如今的表现怎么样?表现斑羚怎么样的质量?2、镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它的哪些表现?谈谈你对镰刀头羊的印象?3、画出文中有关彩虹描写的内容。体会:课文中屡次写到彩虹,有什么作用?二、语言探究:找出你认为写的最好,给你印象最深或最能表达作者感情的语句,并体会其作用。

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