下载后可任意编辑2024年语文教研室工作计划20xx年语文教研室工作计划(一)一、指导思想:以省教育厅有关大力推行素养教育的精神为指导,坚决贯彻省教育厅的规章制度;坚决贯彻《宁阳四中20xx年20xx年第一学期工作计划》的各种要求,扎扎实实做好工作,尽心尽力抓好教研,全面提升语文组老师素养,大力提高学生语文学习能力。二、工作目标:在新的学期里,我校语文教研工作将继续以建立高效课堂为目标,进一步构建高效课堂教学模式,进一步进行教学讨论,组织全体老师仔细学习讨论语文课程标准和教材,在教学实践中,引导并帮助老师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力,提升校本教研水平,进一步提高我校在县、市教育群体中的质量和品位,为全体学生的健康进展和自身的专业成长服务。具体如下:1、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有个性的进展奠定基础。2、仔细搞好教学讨论,争取在讨论性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高老师下载后可任意编辑的教科研水平。3、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组。出色完成学校各项工作。三、要解决的主要问题:1、进一步完善中学语文高效课堂教学模式,具有实际操作性、指导性,转变中学语文教学中的传统观念和做法。2、在学生中培育和树立一种终身学习观,形成一种能适应21世纪学习化社会的学习方式和相应的学习能力。3、培育学生搜集、利用、加工现代信息,应用多种现代媒体手段进行讨论性学习,以及自主或小组合作进行课题讨论的能力。4、培育学生在中学语文学习中的制造性思维、创新意识及动手实践能力,使他们的语文素养特别是实际应用能力有较大的提高。5、减轻学生语文学习负担,提高语文课堂教学的效益,使不同层次学生都有所进步,在教学中体现人本精神。四、主要工作与措施:(一)加强理论学习,开展读书活动,不断提高语文老师自身的思想和教学素养。1、继续组织全体语文老师仔细学习和贯彻山东省有关教育法律法规及教育政策课程改革的精神,坚决落实省教育厅有关素养教育的各种要求,增强课程改革的使命感和下载后可任意编辑责任感,积极投身当前课程改革的实践和讨论,并努力在教学实践活动中践行。2、开学初,组织本学科老师全文学习《宁阳四中教学常规检查量化细则(试行)》,制定语文学科量化办法,老师成绩将作为今后参加县级优质课、教学能手评选的重要依据。3、鼓舞督促中青年老师加强语文学科教学业务进修;深化开展读书活动,不断提高自身的思想和教育教学素养仔细制订切实可行的读书计划,提倡师生共同读书,努力营造书香校园;重新带领全体老师深化学习和讨论《宁阳四中课堂教学建议(常规)》。开展多种形式的说课、观课和评课活动,逐步形成具有本校特色的语文教学讨论风格;组织老师仔细进行教材分析、开展教学设计、案例分析和命题竞赛,切实提高对学科的理解与分析能力。4、结合学校教科室统一配发的教育教学论著,建议全体语文老师再学习一、两本教育教学论著;建议每位老师订阅并仔细通读一二种语文教学讨论刊物(如《中学语文教学讨论》、《中学语文教学》等),每位老师建立教育博客,加强写作训练,从而提高教育理论素养与教学实践能力。(二)加强新课程培训工作,切实提高科研能力和水平。1、珍惜每一次外出学习机会,增加参加式培训的机会,提高老师自主学习新课程的能力。下载后可任意编辑2、语文教研组选定学科带头人、骨干老师,对语文课程标准、《山东省普通高中语文课程标准教学要求》和新课标实验教科书进行专题讲座,并引导全体组内成员围绕激励教育课堂教学实践中出现的带有普遍性的问题开展深化研讨,探寻切实可行的解决方案和途径。3、组织本组骨干老师和备课组长仔细做好学案和配套练习的编制工作,充实教育信息网下属语文教研组网页的建设,为老师教学提供丰富而高质量的资源。4、在学校教务处的统一部署下,按计划做好课型讨论公开课、展示课等的落实工作。5、老师积极撰写教学心得反思,撰写教学案例和设计,争取在各级各类评比...