教案状元成才路人教版九年级语文上册第一单元创优检测卷及答案人教·九年级语文（上）第一单元创优检测卷总分值：120分一、根底知识积累与运用o（21分）1．以下加点字的注音没有错误的一项为哪一项()（3分）A．田圃(pu)禁锢(gu)襁褓(qiang)静谧(mi)B．留滞(zhi)喑哑(yin)妖娆(rao)凝望(ning)C．寂寞(mo)颤抖(zhan)稍逊(xun)闪耀(shu6)D．覆盖(fu)冻僵(jiang)天骄(jiao)朦胧(meng)2．以下诗句中没有错别字的一项为哪一项()（3分）A．需晴日，看红装素裹，分外妖娆。B．隐臧在阴凉的林中，就有一种声音……C．在新割的草地四周的树篱上漂荡。D．那确实是蝈蝈的乐音啊!3．以下作家、作品、出处搭配有误的一项为哪一项()（3分）A．毛泽东--《沁园春雪》--《毛泽东诗词集》B．郑愁予--《雨说》--《郑愁予诗的自选I》C．江河--《星星变奏曲》--《上海文学》D．济慈一《夜》--《世界流派诗选》4．以下表述错误的一项为哪一项()（3分）A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的可惜这一主题思想。B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，说明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。C．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安静生活的执著追求。D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感慨。5.（2020．湖北宜昌）汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。以下新诗正是利用汉字的这一功能制造出了隽永委婉的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。（4分）我为一些词语懊悔／比方年少或是青年／而我躲在另一个词后面／我又感受惭愧／发觉和觉察／但是我喜爱蜜蜂甚于蜂蜜。--纳什《蜜蜂》①____②____③____④____6．综合知识运用。（5分）假设班里要组织一次诗歌朗读会，你作为朗读会的主持人，要说一段串词，介绍张明同学朗读《雨说》，你将怎么样说？请写出来。（40字以内）二、阅读理解o（49分）（一）阅读下面这首词，完成7-lO题。（13分）沁园春雪北国风光，千里冰封，万雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。7．下阕中评论的历史人物有____、____、____、____、____，其陈列顺序不可颠倒的理由是：一。（3分）8．“风骚”原指中的《国风》和《楚辞》里的。上阕的主要表达方式是____，下阕则主要是____。(4分)9．“惜”字领起哪几句？“惜”字含有哪些意味？（3分）10.阅读下面几则材料，结合本文，写出你探究的结果。（3分）(1)电视连续剧《成吉思汗》主题曲：长天飞沙，壮士血在狂号；原野飞花，壮士怀抱冷傲。一代天骄，千秋知我名号，谈笑造时势，咨询谁领风骚。(2)黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内忽然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”(3)普希金在描绘成吉思汗入侵俄罗斯时说：“蒙古人制服俄罗斯以后，除了肆无忌惮地攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里士多德。”（二）阅读《向日葵》，完成11-16题。（21分）向日葵覃子豪你是太阳你绚烂的花球我是向日葵照亮我金黄色的花瓣每天每天迎接你我戴上了诗人的月桂冠胸中孕育着诗的种子向铺满红毡的天上追你向露水消失的园中望你有不死的爱傍和风初起的黄昏送你以真实的生命塑造你的形体叶子是一片片青色的云花瓣是辐射的光辉我金黄色的花瓣我成了地上的太阳会像头发一丝丝脱落你别我而去时那时最初为了你的经历我低头沉思我像要沥尽心血继而剖开胸膛憔悴欲死，一粒一粒地我明白洒下我不死的种子秋天到了向着将要复苏的大地11.这首诗有一条明显的感情线索，请完成下面对感情线索的填写。（3分）欢乐的成长-_--．深深的依恋...
