教案人教版语文七年级下《16社戏》导学案16.社戏【预习案】一、材料链接1.作者简介鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,从发表第一篇白话小说《狂人日记》时(1918年5月),始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。2.关于社戏社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进展的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出方式。3.关于课文有关内容本文的删节部分,是写看社戏之前,在北京戏园里看京戏的情景,意在用看京戏的令人生厌反衬社戏的令人神往。欲扬先抑,加强小说的表现力。比方:戏院里的场面是那样的嘈杂、混乱、龌龊,这恰好与看社戏时和谐、清新的气氛构成鲜明的对照。“我”在戏院里向坐在近旁的胖绅士请教,对方“非常看不起似的斜瞥了我一眼”,态度是那样的冷漠、傲慢,这恰好又与看社戏时小朋友们的互相友爱构成鲜明的对照。假如作些引申,大概还能够认为:看京戏和看社戏,从一个侧面反映了京城生活和江南水乡生活的不同,显然,作者的感情是倾向于后者的。二、检查预习情况。1、给以下加点字注音,结合拼音写汉字。解词。归省()潺潺()行辈()惮()凫水()蕴藻()飘渺()旺相()撮()桕()棹()船楫()踱步()yùnzǎo()cuānduo()dàimàn()ménglóng()2、理解下面的词语。惮:絮叨:撺掇:弄潮:依稀:宛转:悠扬:皎洁:3、检查预习情况。本文作者是(),原名(),我国现代伟大的无产级()家()家()家。本文体裁是(),我们还学过他写的文章《》,选自()集《》。4、整体感知:用一句话概括文章的主要内容。_____________________________________________________________________________(1)围绕课题,从时间角度来看,全文是怎么样安排的:______________________________________________________________(2)根据故事的开展,本文能够分为几个部分?各写出什么?第二部分又可为几层,各写出什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【探究案】一、内容探究(1)平桥村是一个什么样的地点?作者为什么说“在我是乐土”?_____________________________________________________________________________________________________________________(2)作者写夏夜行船是怎么样衬托迫切心情的?___________________________________________________________(3)“我”急迫看到的戏好看吗?为什么?___________________________________________________________(4)写月下归航时,主要写了什么趣事?这时“我”的心情和去看戏时有什么不同?____________________________________________________________(5)标题为“社戏”,但作者却大量地写了社戏以外的内容,如此安排适宜吗?为什么?____________________________________________________________________________________________________________________________(6)去看戏,不尽兴,在船上吃的豆也是生长在田里的一般豆,但文章结尾“我”却说“直到如今,再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜的好戏了,”这看似矛盾的结尾,你是如何理解的?____________________________________________________________________________________________________________________________二、写法探究1、把表现“我”所见、所闻,所嗅、所感的美句分别勾画出来。____________________________________________________________________________________________________________________________2、本文的景物描写极具特色,景物描写的作用?______________________________________________________________3、本篇怎么样有详有略地叙写事件?产生着什么样的艺术效果?______________________________________________________________