教案人教版七年级语文下册第7课《最后一课》练习及答案7
最后一课【积累·感知】一
给加点字注音哽住___惊讶___惩处___督学___祈祷___郝叟___气氛___干脆___二
多音字注音组词()___()___()___()___散()___帖()___宁()___强()___()___()___三
形似字注音组词晴()____喊()____悄()____赚()____倩()____减()____峭()____谦()____靓()____缄()____俏()____嫌()____四
课文内容填空1
我觉得我从来没有如此____听讲过,他也从来没有如此____讲解过
个个都那么____,教室里那么____
只听见钢笔在纸上沙沙地响
平常日子,学校开场上课的时候,总有一阵____,确实是在街上也能听到
韩麦尔先生站起来,脸色____,我觉得他从来没有这么高大
整体感悟课文后答复1
小说插入对镇上人物的描写的作用是什么
小弗郎士在小说中起什么作用
作者是怎么样塑造韩麦尔先生这一人物形象的
说说小说是怎么样安排情节的
【体验·探究】六
课内语段阅读忽然教堂的钟敲了十二下
祈祷的钟声也响了
窗外又传来普鲁士兵的号角声--他们已经收操了
韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大
“我的朋友们呀,”他说,“我--我--”但是他哽住了,他说不下去了
他转身朝黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁
”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,--你们走吧
给文中带点字注音祈____哽____2
从小说情节看,选文属于什么部分
“忽然教堂的钟敲了十二下
”钟响了,意味着什么
“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么
选文有一处侧面描写,请找出来
韩麦尔“脸色惨白”的缘故是什