教案人教版九年级语文下册《音乐之声》同步训练 VIP免费

教案人教版九年级语文下册《音乐之声》同步训练知识需要不断地积累，通过做练习才能让知识掌握的更加扎实，查字典语文网初中频道为大家提供了人教版九年级语文下册《音乐之声》同步训练，欢迎阅读。第一部分：1、指出以下成语中没有错别字的一项()A.小心翼翼众说纷云变幼莫测心直口快B.忍俊不禁晕头转向按拿不住老成持重C.不以为然固执已见顶礼膜拜通宵达旦2、依照语境解释加点的词语。(1)巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拨的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。(2)溪水激起了涟漪。(3)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比。庄严庄严的修道院坐落在绿树浓阴中。(4)像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。3、指出以下各句所用的描写方法。(1)玛丽亚伫立良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她堕入遐思。突然，她猛省过来，用手一拍本人的额头，急忙拔腿就跑，没跑上几步.又转身奔回捡起地上的外衣，发出一声惊呼：哦!'急速地跑下山来。()(2)她爬树，擦破皮。衣服撕窟窿。()4、以下对课文的分析有误的一项为哪一项()A.本文写了两个场景，其中第二个场景主要采纳侧面描写突出玛丽亚的形象。B.这篇课文篇幅不长，情节简单，生动而又完好地刻画了玛丽亚的性格特征。C.本文写了玛丽亚不守修道院的规矩，四处乱跑，从而招来了修道院众修女的强烈反对。D.文中玛丽亚的纵情歌唱，众嬷嬷对白式的、带有夸大的歌唱，都表达了《音乐之声》的音乐故事片特色。5、指出以下句子使用的修辞方法并说说其表达效果。(1)我的心想要像小天使随风飘出教堂，深深地叹息;像在石头上翻腾的溪水一样欢笑;像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。(2)边上的玛格丽塔不以为然地：反正我看黑羊身上的毛也一样温和。6、《音乐之声》是影视剧本，它是介于剧本和之间的一种文学体裁。本剧作者是国剧作家。才能拓展：7、生命中难忘的旋律总会时时回响，回味一下，为什么它会让你如此魂牵梦萦，是你们有情感上的共鸣?是你听到这首曲子的时刻让人难忘?依然作曲家与曲子的故事拨动了你的心弦?说说看，我们期待着最真实的感受。(1)用一句话说出你对音乐的认识和感悟。(2)说一说哪一首曲子(或歌曲)给本人印象最深入，并说出印象深入的缘故。(3)讲一讲你与这首乐曲结识的故事，能表达出本人的真情实感就能够。第二部分：(一)泰坦尼克号(节选)杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮。海水像玻璃，只有细微的崎岖波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿的四周。他揉她的双臂。黑背地他的脸呈灰白色。他们周边的黑背地传来微弱的呻吟声。罗斯：愈来愈安静了。杰克：再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。罗斯一动不动，只注视空间。她明白真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停顿不动了。他缩在他的救生衣里。像是睡着了。他已经冻死了。杰克：我不理解你，但是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。她无力地笑笑.但声音像是恐惧的喘息。罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。罗斯：我爱你，杰克。他拿起她的手。杰克：不不要辞别，罗斯。你别放弃，不能放弃。罗斯：我太冷了。杰克：你会摆脱窘境的你会活下去。你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在温和的床上。不是这儿，不是今天晚上。明白我说的话吗?罗斯：我感受不到本人的身体。杰克：罗斯，听我说。听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。杰克说话已经没有力气了。杰克：船票把我带到你面前。我感谢不尽，罗斯。我感谢不尽。他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。杰克：你必须赏给我这个面子容许我。你要活下去你永远不会放弃不管发生什么事不管怎么样没希望现在容许我，永远恪守诺言。罗斯：我容许。杰克：永远不放弃。罗斯：我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。她抓住他的手，他们头靠头地躺着。现在安静下来了，只有海水的拍击声。8.杰克：船票把我带到你面前。我感谢不尽，罗斯。杰克感谢什么?为什么?9.杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿四周。这个细节表现了杰克的什么?10.她无力地笑笑，但声音是恐惧的喘息。笑本来是愉快，为何又像...