教师个人参考计划总结外出听课心得体会首先我们倾听的是张洪叶老师的《亿以内数的认识》，张老师先是培养学生的数学灵感，通过各种不同的方式让学生理解数，理解更大的数，比方长城，比方故宫的面积。然后通过计数器把比万更大的数先展示出来，再进展合理的比拟，最后引导学生明白十个万是多少，十个十万是多少。课堂互动非常精彩，师生之间的配合非常默契。陈国权老师的《平均数》给我的感受是在一堂非常平凡的数学课中，透露着种种精彩。课堂中，用一个典型的例题，让学生感受平均数的重要意义，把平均数如何找到，然后如何去理解平均数，通过发觉来验证猜测，有理有据，环环相扣。总体给我的感受是，在冷场的时候能及时调整，在出错的时候能重构共建，从而使他课堂上的生成灵敏多样。20日，范新林老师给我们带来《圆形的运动练习课》，这课内容比拟复杂，学生不好回忆，也不太好明白，而范老师从平移和旋转的角度入手，让学生由平面到立体，先掌握图形再理解计算方法，计算的同时也培养了学生的空间想象才能，擅长倾听，他课堂上的亮点，还在于学生精彩的发言。倾听能及时发觉课堂生成，能使学生感遭到关注。课堂上一次无认识的倾听，往往能使教学得以升华，使老师真正认识到课堂上活力勃勃的一面应该是真正发挥学生的主体能动性，范老师上课时随着学生的状态而调整、改良，课堂有了生命的活力，使得他的课更加精彩！总之，非常感激学校领导给了我们一次非常好的学习和锻炼的时机，让我们一睹大家的风采，在他们的一举一动之间，让本人都能感到本人的缺乏之处，在今后的教学工作中，我会运用本人所学的知识更好的效劳于每一名学生，进本人最大的努力，为学校的教育教学做奉献！
