教案人教版七年级语文上册第7课《最后一课》同步练习 VIP专享VIP免费

教案人教版七年级语文上册第7课《最后一课》同步练习内容预览：7．最后一课一、积累与运用1．给加点字注音①踱步________②哽住________③惊讶________④惩处________⑤祈祷________⑥气氛________⑦似的________⑧膝头________2．依照拼音写汉字①________dū学②干cuì________③________ào悔④________hú涂⑤________zhuàn钱⑥________yào匙3．多音字注音组词（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________4．形似字注音组词晴（）________喊（）________倩（）________减（）________靓（）________缄（）________悄（）________赚（）________峭（）________谦（）________俏（）________嫌（）________5．《最后一课》的体裁是________，是________国作家________的作品。其创作的背景是__________。6．指出下面句子的描写方法A．我内心想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”（）B．“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”（）C．我们的教师今天穿上了他那件挺美丽的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。（）D．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出两个大字：“法兰西万岁！”（）7．“后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样安静。”这是由于（）A．这些人来检查韩麦尔先生的教学质量。B．这些人往常没好好上学，想来补课。C．他们以这种方式表达对教师四十年来忠诚效劳的感激和对就要失去的国土的敬意。D．他们来参加家长会。8．分别体会以下语段中自然环境与社会环境描写的作用天气那么温和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；但是我还能管住本人，急忙向学校跑去。自然环境描写的作用：_________________________________社会环境描写的作用：______________________________9．依照例句仿写例句：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好似拿着一把打开监狱大门的钥匙。仿写：身在异国他乡的中国人，只要_______________，就好似__________________。二、课内阅读我一纵身跨过板凳就坐下。我的心略微平静了一点儿，我才留意到，我们的教师今天穿上了他那件挺美丽的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样安静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都非常忧虑。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。我看见这些情形，正在惊讶，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚刚对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的小孩们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新教师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话，内心万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来确实是这么一回事！我的最后一堂法语课！……接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言--最明白，最准确；又说，我们必须把它记在内心，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好似拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真惊奇，今天听讲，我全都明白。他讲的大概挺容易，挺容易。我觉得我从来没有如此细心听讲过，他也从来没有如此耐心讲解过。这悲伤的人好似恨不得把本人明白的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。……但是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他怪僻的声音...