教师个人参考计划总结参加课内比教学活动心得在竞赛过程中,每个老师备课是那么认真,每堂课都是那么精彩
课堂上不时激起一个个教学浪花,她们或浅唱低吟,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生沉醉、痴迷,更让听课的老师和专家连声赞美
有的老师三言两语,扣人心弦,瞬间将课堂气氛推向高潮;有的老师娓娓道来,沉着不迫,一直让学生保持高度留意
我深深体会到,教学是一门艺术,只要潜心研究,精心备课,每一堂课都能够讲得非常精彩
我认为要上好一堂精彩的课,必须把握好四个关键环节
一、课前预备要充分
只有备好课老师才能上好课
老师备课要做好四件事
老师备课要认真理解教材的构造,重点,难点,做到胸中有数
老师要全面理解学生,熟悉全体学生情况
不仅要理解学生原有的知识经历,还要预测学生学习新知识会产生哪些困难
三是精心预备课件
一个好的课件能够给本节课增加亮点,能够给学生带来新鲜感,激发他们学习的兴趣,集中学生的留意力
四是让学生做好课前预备
例如:谢爱民老师在讲人与动物的关系时,要求学生课前做好预备,搜集相关材料
上课时让学生把本人搜集到的材料向大家进展介绍,在以学生为主的活动中,学生既学到了丰富的知识,体验到与人分享的欢乐
学生有预备地发表本人的见解,改变了过去那种总是老师讲学生听的课堂构造,使学生主动进展学习
如此也表达了新课改与新课程标准的价值取向:要求老师成为决策者而不是执行者,要求老师制造出班级气氛、制造出良好学习环境
二、课堂组织要得当
留意课堂衔接,一环扣一环,一直保持良好的课堂气氛
老师和学生要处于积极主动地状态中,充分表达学生的主体地位
三、课堂设计要新颖
小学生的留意力持续时间短,要把游戏贯穿于课堂中,提高学习积极性,让学生欢乐学习
例如:野三关的谭红艳老师上课通过开火车游戏,用图片非常形象地把这一节课的知识点用火车到站的方式串联起来,把知识点当作火车站的站名