教案人教版七年级语文下册《竹影》精品学案《竹影》学案学习目的:1、学习本文生动形象的描写,体会童真童趣
2、理解中国画和西洋画的不同特点,鼓舞学生初步构成本人的审美观、价值观
3、理解游戏与艺术的联络
预习反应:1、走近《竹影》一文作者________原名________,现代画家、散文家
2、自读课文,请你将本人认为重要或易错的字词写在下面空白处
理解探究:3、清风明月的夜晚是多么的美妙,竹叶萧萧的声音又是多么动听,小孩们在这清风明月的夜晚,竹叶萧萧的声音中,玩了什么
他们玩的有趣吗
请同学们找出来,动情地读一读,并说出你的体验
4、课文中写我和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满了童趣,你认为文中哪些语句最生动的表现了童趣,请找出来并说明理由
5、课文《竹影》标题有何作用
6、如何理解西洋画像照相,中国画像符号这句话的意思
试理解西洋画与中国画有何不同
合作释疑:7、文标题是竹影,竹影在全文有何作用、为什么开头不写竹子而从太阳落山写呢
8、如何理解竹影中父亲这一角色
9、本文除了写人物活动外,还涉及了哪方面的内容
表现了怎么样的中心思想
拓展迁移:10、我们每个人都拥有过欢乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏
但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验,因此大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你如今回过头来想想,你儿时做过的哪一个充满幼稚的游戏也是能够让你获得类似的发觉、体验的
后来它发芽成长了吗
学习小结:11、过今天的学习,大家会有特别多的感悟,请你用一句话归纳一下你的感受和收获
当堂达标12、阅读理解:马确实难画,竹有什么难画呢
照我们如今这种描法,岂不特别容易又特别好看吗
容易所以容易;但是这么''依样画葫芦'',终究缺乏画意,不过好玩罢了
画竹不是照真竹一样描,须通过选择和布置
画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,