下载后可任意编辑学校骨干老师计划模板1.学校骨干老师计划模板一、指导思想：为了提升专业水平，更好得开展教学工作，特制订此计划。二、工作目标：在业务上争优，教学上制造优异成绩，力争在省级刊物发表一篇学术论文，引导数学组教室开展教研活动。三、工作任务：1、优质优量的完成教学常规工作；2、引导数学组老师开展间周一次的常规教研活动；3、做好自己的课题讨论工作；4、积极参加网络教研，坚持办好新教育博客；5、读一本教育著作，搞好继续教育；6、当好班主任，联系实际开展综合实践活动；7、力争在省级刊物发表一篇学术论文；8、培育两名待骨干，做好新老老师传帮带的工作；9、上4节骨干老师示范课。下载后可任意编辑2.学校骨干老师计划模板一、明确目的，提出要求，制定计划，开展扎实有效的活动。二、统一思想，提高认识，利用课余时间互相讨论专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的进步。三、具体措施：1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和不足。3、仔细书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。四、指导完成一定的任务：1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。2、积极参加集体备课，教研会议上主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。3、仔细听课，参加教研活动，学习他人的先进经验。4、常常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。下载后可任意编辑总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步!3.学校骨干老师计划模板一、指导思想：为了进一步加大青年骨干老师培育的力度，使骨干老师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干老师队伍，来带动全校老师整体素养提高，适应新世纪教育进展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干老师的培育如下：二、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教育的能力和水平为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校老师培训工作新格局，实现跨越式进展。三、主要工作及措施：(一)深化落实《新课标》，结合老师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习达标活动。下载后可任意编辑2、在骨干老师中开展读教育名著活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验沟通，以教研组为单位，利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二写好一篇或是课改精神学习心得。3、在平常听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、讨论、点评发挥自己的教育潜能，力求在讨论中进展、在讨论中提高。(二)树立培训新理念，促进老师专业化进展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导仔细备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进行新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善老师考核工作，期末对老师的理论学习笔记进行全面检查和评比。3、充分发挥骨干老师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年老师从中受益。4、加强校本培训管理。建立合理的培训组织机构，各下载后可任意编辑司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面...
