教师个人参考计划总结《亮点课》展示活动听课心得昨天参加学校组织的《亮点课》展示活动，听了一节英语课。出课老师黄老师是一名年轻的老师，在教学设计上非常有本人的风格，整节课都贯穿在男女生的竞赛活动中，使学生一直处在紧张而又欢乐的的学习气氛中，给我留下了深入的印象。一、备课的精心和设计的新颖给了我非常深的印象。在听课中时常看到黄老师独特的教学设计，有趣的竞赛活动，精巧的课件制造，这些都让我眼前一亮！使我明白一切的手段都能够用来效劳英语的教学，只要我们老师细心观察，认真考虑，英语课堂的兴趣性永远挖掘不完。二、注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅起到穿针引线的作用，让学生大胆的说，积极的讲。利用游戏进展稳固，采纳小组竞赛的方式，充分到达了师生互动、生生互动的效果。用游戏的方式，充分调动了学生的积极性。三、注重指导学生朗读。老师把陈述句和疑咨询句的语调都在句尾标出来，以便时时提示学生，并过反复练习不同的句型，协助学生掌握两种句子的语调，体会英语语感。使学生养成良好的英语学习适应，为进一步学习打好根底。四、课题的引入与各教学环节之间的衔接自然，又有兴趣性，小孩们都能非常好的理解和跟进，思维没有断点。能激发出小学生的学习兴趣，用轻松、愉快、爽朗的课堂气氛调动学生的学习英语的主动性和积极性，引起他们的学习兴趣，激发学生的主体参与认识。总之，通过听课学习，让我对英语教学有了更深入的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升本身的素养，不断地向有经历的老师学习，博采众长，充分利用一切学习时机，多比照，多反思，提高本人驾驭课堂教学的才能，并真正地到达教育的理想境地——“寓教于乐”。
