骨干幼儿教师个人学习参考计划范文当今的教育飞速开展,幼儿教育又遭到了国家和社会的高度注重,作为幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升本人的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进本人专业开展,增长本人的见识,树立终身学习的认识
非常荣幸我园为我提供了这次骨干老师培训的时机,希望通过在专家的引领下,使本人在各个方面全方位的得到提升和开展,通过参加理论学习、小组学习、参与式培训、观摩研讨活动及时吸收新信息、反省自我、提升自我
在实践与反思中不断提高自我考虑、自我反思、自我推断、自我分析才能,不断调整教学实践过程
向学习型,研究型,专家型老师开展
为此,从以下几方面制定个人学习打算1、积极参加市级骨干老师的培训,提高本身素养和专业水平
精确把握学前教育规律和幼儿身心开展规律,能够设计并组织符合幼儿开展水平的活动,具有观察幼儿学习状态与开展水平的才能,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高本人,培养幼儿的创新才能
2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多方位的观察幼儿学习及老师教学情况
学会不断的反思,及时发觉咨询题,敢于题出咨询题,通过同伴间的研究学习,找出处理咨询题的方法,提高本人的学习才能、创新才能、构成先进的教学思想和独特的教学风格
3、参与课题《提高老师与家长沟通策略有效性的研究》,与小组老师们一起搜集材料,积极撰写课题报告
4、自觉加强教育理论学习,深入理解《纲要》精神,每月读一本书籍,及时撰写读书笔记
及时与大家交流体会,不断提高本身素养
积极参加培训,通过学习,掌握多视角观察幼儿及老师教育教学的方法
学会课题报告的选题及撰写
并在园里与老师共享,进展研讨,将所学到的新理念运用到本人的教育教学活动中去;每周六、日抓紧进展自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记
科学安排学习时间进展选择性学习,一本好书能够让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书