2024《放牛班的春天》观后感_10VIP免费

2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感(通用15篇)当品尝完一部影视作品后，信任大家的收获确定不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是我收集整理的《放牛班的春天》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《放牛班的春天》观后感1初中时看的电影，现在都记得很清晰（或许是因为当时看了不下十遍吧）校长和老师是特别死板的类型，为了维护表面上井然有序的第1页共53页秩序，以打骂罚的方式处理学生，放牛班的春天观后感。放牛班学生（问题少年）本身没受过什么良好教化，天性又好动，因此两代人的代沟渐渐变得越来越难以逾越。马修，在音乐界被冷落的音乐家，怀着低沉的心情来到他所谓池塘畔号的学校。他来之后，并不认同校长残暴的教学方式，对孩子的行为也充溢谅解和耐性，自开音乐课来熏陶他们。（之前孩子们偷他皮包，设陷阱害他，骂他光头）孩子们对马修的看法从轻佻到敬重，当然其中不乏特殊状况的学生：莫杭治、孟丹。莫杭治长得帅气但性格怪异，经常逃学的行为以至于被公立学校开除，其父母离异，母亲第2页共53页感觉像是文艺圈的人。孟丹性格粗野，对他人轻佻，被别人是为无药可救的问题少年，除了马修。令我比较深刻的片段：1.莫杭治不管是画光头佬还是被马修发觉，都没有被马修惩罚，而是被教化，与校长的方式反差过大，观后感《放牛班的春天观后感》。2.莫杭治在最终的演唱时，眼中充溢了对马修的理解和敬重（之前被马修孤立、取消独唱）。感动之中从恶魔化为天使。3.佩皮诺每周六都会在校门口等他父母来，结果马修被炒得那天第3页共53页正好是星期六，佩皮诺跟马修走了。等待是值得的，被导演确定了。4.孟丹低劣行为，以及放火烧校的行为其实为爱护自己免受他人的损害。他走前对马修的一笑，既有对马修为人的感谢和讽刺，折射教化的失败。5.校长曾经是一个鼓吹手，因病态的社会而身心扭曲，为了升职不惜实行任何措施对待学生。这部电影对我影响很大，最终学生在反锁的房间将纸飞机扔给楼下的马修，太感人了马修：你在干什么？第4页共53页佩皮诺：我正在等星期六，我的父亲会来这里接我。马修：但是今日不是星期六。（佩皮诺的执着等待是有道理的，马修被解雇那天，正是一个星期六。马修离开的时候，除了美妙的回忆，还带走了小佩皮诺）夏伯特：犯规，惩罚马修：你望见罪恶无处不在。夏伯特：这里？是的。（夏伯特正拖着孟丹即将惩处他）《放牛班的春天》观后感2第5页共53页这部电影是以回忆录的方式播放的，进入影片开头以为这是少管所，结果这是一个寄宿学校。故事开头孩子们淘气，院长以暴制暴，配上阴森森的音乐，真是看得一惊一乍的。故事中其貌不扬的马修老师，进入这所学校后，看到了孩子的“无可救药”，看到了院长的“以暴制暴”的处理方式。马修老师面对犯错误即将要面临关禁闭的孩子的于心不忍，他跟孩子达成协议让孩子照看受伤的老师直到老师伤好，这个处理方式让孩子有机会了解受伤的老师其实为人很好，让孩子心中惭愧，从中受到教化。马修老师，为孩子们做了许多事，把包涵，理解，关爱，赏识发第6页共53页挥到了极致！教化方法也特别到位。第一堂课，他让孩子们写自己的志向，志向可以激发人的斗志，指引人的方向，点亮人的心灵，马修老师有方法有爱心，耐性引导孩子。马修老师为孩子们做的其次件事是组建合唱团，音乐可以洗涤人的心灵！净化人的心灵！合唱团组建之后，课后空闲时间都用来练唱了，第一，孩子们没有时间再恶作剧，其次，孩子们喜爱上了音乐，经过音乐的净化，学校渐渐步入和谐的画面。通过组建合唱团，他挖掘出了音乐天才莫翰奇，在合唱团里培育第7页共53页孩子的音乐天赋，并胜利地把孩子介绍到了里昂音乐学院……马修老师不仅包涵孩子的过错，还惜才爱才，一心为孩子谋出路，这是值得我们学习的亮点！就连学校里最偏激的一员：孟丹，院长怀疑孟丹偷了学校的钱，对孩子进行打骂……最终开除了这个孩子，当马修老师知道钱不是孩子偷的之后，他去跟院长求了情，院长没有第一时间处理，最终这个孩子放火烧了学校……马修老师也因为擅离职守的罪名被院长开除了临走时孩子们用纸飞机为马修老...